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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的制取并檢驗(yàn)C2H4性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上述制乙烯的反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
(2)加入幾片碎瓷片的目的是防止液體受熱暴沸,
(3)加熱時(shí),使混合液溫度迅速升高到170℃,是為了乙醇在濃硫酸作用下加熱到140℃會(huì)發(fā)生分子間脫水2C2H5OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5-O-C2H5+H2O生成乙醚,故要迅速升溫到170℃,
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到的現(xiàn)象為:
①Br2的四氯化碳溶液由橙紅色變無(wú),
②酸性KMnO4溶液褪色.
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如果僅從酸性KMnO4溶液褪色難以證明反應(yīng)有乙烯生成,因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生的乙烯中可能混有SO2氣體也能使酸性KMnO4溶液褪色.寫(xiě)出此氣體使酸性KMnO4溶液褪色的離子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=4H++5SO42-+2Mn2+

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.實(shí)驗(yàn)室制取乙炔常因含雜質(zhì)生成少量H2S,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)以確證上述混合氣體中含有乙炔和H2S.

(1)如圖所示A、B、C、D裝置中可盛放的試劑是(填序號(hào))
A.①; B.②; C.①; D.④或③.
①CuSO4溶液  ②NaOH溶液  ③溴水  ④KMnO4酸性溶液
(2)能說(shuō)明H2S氣體存在的現(xiàn)象是裝置A中有黑色沉淀,
(3)使用裝置B的目的是除去H2S氣體,以免干擾乙炔的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)_,
(4)使用裝置C的目的是檢驗(yàn)H2S是否除盡,
(5)確證含有乙炔的現(xiàn)象是裝置C中沒(méi)有黑色沉淀,裝置D中的溶液褪色.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.以苯為主要原料,可以通過(guò)下述途徑制取冬清油(水楊酸甲酯)和阿斯匹林(乙酰水楊酸):

(1)第一步由苯制溴苯的方程式是,
(2)阿斯匹林(乙酰水楊酸)的核磁共振氫譜顯示6個(gè)吸收峰,
(3)冬清油(水楊酸甲酯) 分子中含氧官能團(tuán)名稱(chēng)羥基、酯基,
(4)苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是+CO2+H2O→+NaHCO3,
(5)由甲苯制TNT的化學(xué)方程式是+3HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有①苯、②甲苯、③乙烯、④乙醇、⑤溴乙烷、⑥苯酚、⑦乙醛、⑧乙酸,共八種有機(jī)物,請(qǐng)用它們的代號(hào)填空:
(1)能和金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的是④⑥⑧,
(2)能和NaOH溶液反應(yīng)的是⑤⑥⑧,
(3)常溫下能和NaHCO3溶液反應(yīng)的是⑧,
(4)能和FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紫色的物質(zhì)的是⑥,
(5)常溫下能和溴水反應(yīng)的是③⑥⑦,
(6)不溶于水,且密度比水小的液體是①②,
(7)以上烴中,等質(zhì)量燃燒耗氧最多的是③,
(8)以上烴中,等物質(zhì)的量燃燒耗氧最多的是②.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.能證明乙醇分子中有一個(gè)羥基的是( 。
A.乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水
B.乙醇能與水任意比混溶
C.乙醇在銅催化下可被氧化
D.0.1mol乙醇與足量的鈉反應(yīng)只能生成0.1g氫氣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.
(1)X的轉(zhuǎn)化率是30%
(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程為3X+Y?2Z;
(3)反應(yīng)從開(kāi)始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.05mol/(L•min),
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第2min時(shí),達(dá)到了該反應(yīng)的限度.
(5)若反應(yīng)表達(dá)的是合成氨的反應(yīng),已知拆開(kāi)1mol H-H鍵、1mol N-H鍵、1molN≡N 鍵分別需要吸收的能量為436kJ、391k J、946k J.則由氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成1mol NH3需要放出(填“放出”或“吸收”)46 k J的熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

11.已知:A為相對(duì)分子質(zhì)量為28的氣態(tài)烴,將其通入酸性高錳酸鉀溶液中,酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去.A有以下反應(yīng),其中生成的C為合成有機(jī)高分子化合物,是塑料的主要成分:

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)式為,D的分子式為C2H6;D能在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)
(2)完成①、④的化學(xué)方程式,并指出對(duì)應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:
①CH2=CH2+HBr→CH3CH2Br 加成反應(yīng)
④CH2═CH2+Br2→BrCH2CH2Br 加成反應(yīng)
(3)A通入溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)現(xiàn)象為溶液顏色褪去.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.為了更好的掌握周期表的應(yīng)用,某同學(xué)在做氯、溴、碘性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象[
①將少量的氯水滴入到適量NaBr溶液中,再滴入少量的CCl4溶液并用力振蕩A.溶液分為上下兩層,上層為無(wú)色,下層為橙紅色
②將少量的溴水滴入到適量KI溶液中,再滴入少量的CCl4溶液并用力振蕩B.溶液分為上下兩層,上層為無(wú)色,下層為紫紅色
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯客髯逶匦再|(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:試劑:氯水,溴水,NaBr溶液,KI溶液,CCl4溶液
玻璃儀器:①試管②膠頭滴管.
(3)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為同主族元素從上到下隨原子序數(shù)遞增非金屬遞減.
(4)氟氯溴碘氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性大小順序(用分子式表示):HF>HCl>HBr>HI.
(5)該同學(xué)又做了另外一個(gè)實(shí)驗(yàn),向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為生成淡黃色沉淀.
此反應(yīng)的離子方程式Cl2+S2-=S↓+2Cl-
此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為氧化性Cl2>S.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有500mL 0.5mol•L-1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系可用如圖曲線來(lái)表示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)曲線由O→a段不產(chǎn)生氫氣的原因是氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;
(2)曲線b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高;
(3)曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因是溶液中的氫離子濃度降低;
(4)該反應(yīng)若使用催化劑,可使H2產(chǎn)量增多嗎?不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”).
(5)將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸中,一組插入燒堿溶液中,分別形成了原電池,在這兩個(gè)原電池中,負(fù)極分別為B.
A.鋁片、銅片      B.銅片、鋁片      C.鋁片、鋁片    D.銅片、銅片.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.將有機(jī)物完全燃燒,生成CO2和H2O.將12g該有機(jī)物完全燃燒后的產(chǎn)物通過(guò)濃H2SO4,濃H2SO4增重14.4g,再通過(guò)堿石灰,堿石灰增重26.4g.該有機(jī)物分子式為C3H8O(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的計(jì)算過(guò)程)

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