科目: 來源: 題型:選擇題
A裝置實驗說明 Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S) | B.制備Fe(OH)2沉淀 | C.苯萃取碘水中的I2,分出水層后的操作 | D.記錄滴定終點讀數(shù) 為12.20mL |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在0.1mol/lHNO3溶液中加入FeCO3粉末,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2FeCO3+2H+═2Fe2++CO2↑+H2O | |
B. | 在$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=1010的溶液中NO3-、I-、Na+、SO42-不能大量共存 | |
C. | 25℃時pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1 NA | |
D. | 閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)小于2NA |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
用品 | ||||
主要成分 | Si3N4 | Al(OH)3 | Si | Fe2O3 |
用途 | 制造汽車發(fā)動機 | 抗酸藥 | 光導(dǎo)纖維 | 涂料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cd(OH)2 | Mn(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 6.5 | 7.2 | 8.2 |
沉淀完全的pH | 3.3 | 9.9 | 9.5 | 10.6 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 陽極室反應(yīng)為:2H2O-4e-=O2↑+4H+ | |
B. | ab,ef均為陽膜,cd為陰膜 | |
C. | 若將稀H2SO4改為H3PO3,撤去ab膜,產(chǎn)品中總混有雜質(zhì)的原因是:H3PO2在陽極放電而被氧化生成H3PO4 | |
D. | 通電后產(chǎn)品室中的H+離子向原料室遷移 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol該有機物可與2molNa反應(yīng),生成1mol氣體 | |
B. | 該有機物可以發(fā)生加聚反應(yīng) | |
C. | 該有機物可以發(fā)生取代反應(yīng),氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng) | |
D. | 該有機物可以生成分子式為C6H8O4的酯 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | X中試劑 | Y中試劑 |
A | 用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2 | 飽和食鹽水 | 濃硫酸 |
B | 用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO | 水 | 濃硫酸 |
C | 用CaO于濃氨水制取并收集純凈干燥的NH3 | NaOH溶液 | 堿石灰 |
D | CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2 | 飽和NaHCO3溶液 | 濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C能促進(jìn)人體對鐵的吸收,利用了維生素C的氧化性 | |
B. | 食品中大量添加苯甲酸鈉燈防腐劑,可有效延長其保質(zhì)期 | |
C. | 《本草經(jīng)集注》中記載了區(qū)別硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4)的方法:“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”,這是運用了焰色反應(yīng) | |
D. | “從沙灘到用戶”,計算機芯片的材料是指單質(zhì)鐵 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com