A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素，原子序數依次增大．期中B的單質在常溫下為雙原子分子，它與A的單質可形成分子X，X的水溶液呈堿性；D的簡單陽離子與X具有相同電子數，且D是同周期中簡單離子半徑最小的元素；E元素的原子最外層比次外層少兩個電子，C、F兩種元素的原子最外層共有13個電子．
回答下列問題：
（1）C與D形成的化合物的化學式是，它的性質決定了它在物質的分類中應屬于；該化合物的水化物的電離方程式是．
（2）將X氣體通入A與F形成的化合物的水溶液中，使之恰好完全反應．此時溶液呈性，（填“酸”、“堿”、中”）；溶液中離子濃度由大到小的順序為．
（3）F的單質在反應中常作劑，該單質的水溶液與E的低價氧化物反應的化學方程式是．
（4）寫出X分子的等電子體（原子數和電子數均相等的粒子）（用電子式表示），并寫出該等電子體與X溶液反應的離子方程式：．

碘被稱為“智力元素”，科學合理地補碘可防止碘缺乏癥．碘酸鉀（KIO₃）是國家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水．以碘為原料，通過電解可以制備碘酸鉀．電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液，溶解時發(fā)生反應：3I₂+6KOH=5KI+KIO₃+3H₂O，將該溶液加入陽極區(qū)．另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻（實驗裝置如右圖所示）．以下有關該實驗的說法錯誤的是（　　）

天然維生素P（結構如圖）存在于槐樹花蕾中，它是一種營養(yǎng)增補劑．關于維生素P的敘述正確的是（　�。�

圖是某些實驗的部分裝置，其中所注明的實驗能達到實驗目的是（　　）

下列敘述中，正確的是（　�。�

設N_A代表阿伏加德羅常數的數值，下列說法中正確的是（　　）

下列關于物質結構與性質的敘述中，正確的是（　�。�

下列說法中正確的是（　�。�

在進行鈉與水反應的實驗中，有如下操作和實驗現象，請根據鈉的性質解釋說明．
（1）剛用小刀切開的金屬鈉斷面呈色，在空氣中放置幾分鐘后發(fā)生的變化為，發(fā)生的反應方程式為．
（2）切下來的金屬鈉塊要用擦凈后方可放入水中實驗．
（3）金屬鈉塊必須用夾取，而不能直接用手拿�。�理由是．
（4）金屬鈉塊投入水中后，鈉塊很快熔成一個閃亮的小球并浮于水面上，這是因為
（5）鈉小球在水面上迅速游動，這是因為
（6）如果水中在未加鈉之前已滴入酚酞試液，反應后溶液由無色變?yōu)?!--BA-->色，理由是．
（7）寫出鈉與水發(fā)生的反應方程式．
（8）若將金屬鈉放在空氣中加熱發(fā)生的反應為．

1mol H₂SO₄的質量是g，其中含mol硫原子，mol氧原子，mol氫原子．