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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的系統(tǒng)命名中,錯(cuò)誤的是( 。
A.2,4-二甲基己烷
B.2-甲基-4-戊炔
C. 3-甲基-2-丁醇
D.CH3-CHBr-CHBr-CH3   2,3-二溴丁烷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.BaCl2•xH2O中結(jié)晶水?dāng)?shù)目可通過(guò)重量法來(lái)確定:
①稱(chēng)取1.222g樣品,置于小燒杯中,加入適量稀鹽酸,加熱溶解,邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全,靜置;
②過(guò)濾并洗滌沉淀;
③將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒;轉(zhuǎn)入高溫爐中,反復(fù)灼燒到恒重,稱(chēng)得沉淀質(zhì)量為1.165g.
回答下列問(wèn)題:
(1)BaCl2的電子式為,①中形成沉淀的離子方程式為SO42-+Ba2+=BaSO4↓;
(2)在操作②中,需要先后用稀硫酸和蒸餾水 洗滌沉淀;檢驗(yàn)沉淀中氯離子是否洗凈的方法是取水洗液于試管中,加入稀硝酸酸化,滴加AgNO3溶液,若無(wú)白色渾濁出現(xiàn),則表明Cl-已經(jīng)冼凈;
(3)③中測(cè)定灼燒的容器是坩堝,灼燒時(shí)需要用玻璃棒攪拌目的是使沉淀均勻受熱,避免飛濺;
(4)計(jì)算BaCl2•xH2O中的x=2.
(5)操作③中,如果空氣不充足和溫度過(guò)高,可能會(huì)有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS,這使x的測(cè)定結(jié)果偏高 (填“偏低”、“偏高”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.利用15N可以測(cè)定亞硝酸鹽對(duì)地下水質(zhì)的污染情況.
(1)下列說(shuō)法正確的是BCD.
A.14N與15N為同種核素                
 B.14N的原子半徑小于14C
C.15NH314NH3均能形成分子間氫鍵   
D.CH315NH2與CH3CH214NH2互為同系物
(2)15N的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,15N2的結(jié)構(gòu)式為15N≡15N;
(3)工業(yè)上電解法處理亞硝酸鹽的模擬工藝如圖.
已知:陽(yáng)極區(qū)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2NO2-+8H++6Fe2+═N2↑+6Fe3++4HzO
①陽(yáng)極電極反應(yīng)方程式是Fe-2e-═Fe2+(不考慮后續(xù)反應(yīng));
②若硫酸溶液濃度過(guò)大,陰極區(qū)會(huì)有氣體逸出,該氣體為H2(填化學(xué)式);該現(xiàn)象表明c( H+ )越大,H+氧化性越強(qiáng);
③若電解時(shí)電路中有0.6mol電子轉(zhuǎn)移,且NaNO2有剩余,則電解池中生成Na2SO40.05mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.葉酸是維生素B族之一,可以由下列甲、乙、丙三種物質(zhì)合成.

(1)甲中顯酸性的官能團(tuán)是羧基(填名稱(chēng)).
(2)下列關(guān)于乙的說(shuō)法,正確的是ac(填名稱(chēng)).
a.分子中碳原子和氮原子的個(gè)數(shù)比是7:5   
b.屬于芳香族化合物
c.既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)      
d.屬于苯酚的同系物
(3)丁是丙的同分異構(gòu)體,且滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件,丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
a.含有H2N-CH-COOH      b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
(4)甲可以通過(guò)下列路線(xiàn)合成(分離方法和其他產(chǎn)物已經(jīng)略去):

①步驟Ⅰ的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng).
②步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為+CO$→_{△}^{HCl}$
③步驟Ⅰ和Ⅳ在合成甲過(guò)程中的目的是保護(hù)氨基不被氧化.
④步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1,某校課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分.

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中濃H2SO4所起的作用是氧化劑(填“氧化劑”或“還原劑”).若有0.2mol碳的完全反應(yīng),則消耗H2S04的質(zhì)量是39.2g,標(biāo)況下產(chǎn)生SO2的體積為8.96L.
(2)A裝置中品紅溶液顏色褪色(填“褪色”或“不褪色”),證明含有SO2(或二氧化硫)氣體.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C將觀(guān)察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)討論】
(4)有同學(xué)對(duì)B裝置能否除盡SO2氣體有疑義.你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接圖2中a裝置,以確認(rèn)S02是否除盡.
【聯(lián)系實(shí)際】
(5)煤和石油的燃燒過(guò)程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l切實(shí)可行的減少其排放的措施采周乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行等方式出行,少用私家車(chē)(或節(jié)約用水、用電;改善能源結(jié)構(gòu),開(kāi)發(fā)新能源,如:開(kāi)發(fā)無(wú)污染的太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?/div>

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4.A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中五種常見(jiàn)元素,有關(guān)信息如下:
元素有關(guān)信息
A其氫化物水溶液呈堿性
B地殼中含量最多的元素
C單質(zhì)須保存在煤油中
D單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)可用于生產(chǎn)漂白液
E單質(zhì)是生活中用量最大的金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的氫化物分子式是NH3,用電子式表示該物質(zhì)的形成過(guò)程為:.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)A、D的氫化物相互反應(yīng),產(chǎn)生白色固體,對(duì)該固體中陽(yáng)離子存在檢驗(yàn)的操作方法是:取該白色固體少許于試管中,加入適量濃NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近試管口檢驗(yàn)放出的氣體,若試紙變藍(lán)(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,有白煙產(chǎn)生).
(3)A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子,該分子釋放在空氣中其化學(xué)作用可能引發(fā)的后果有:①③   ①酸雨         ②溫室效應(yīng)     ③光化學(xué)煙霧      ④臭氧層破壞.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于18,其最高正價(jià)數(shù)依次為1,4,5,7,已知B的原子核外次外層電子數(shù)為2.A、C原子的核外次外層電子數(shù)為8.D元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是已知含氧酸中最強(qiáng)酸,則:
(1)A、B、C、D的名稱(chēng)分別是鈉、碳、磷、氯.
(2)A的離子結(jié)構(gòu)示意圖是,C的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
(3)C、D的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性強(qiáng)弱是HCl>PH3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)元素周期表,下列敘述正確的是( 。
A.鉀與銫同一主族,銫比鉀更容易從水中置換出氫
B.溴化鉀與碘化鉀溶液置于空氣中,溴化鉀更容易變質(zhì)
C.鹵族元素氣態(tài)氫化物的水溶液的酸性,從上到下依次減弱
D.鹵族元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性從上到下增強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.Na2O2的電子式為B.NH4Br的電子式:
C.氫氧根離子的電子式:D.HClO的電子式:

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示Cu與HNO3反應(yīng)的量的關(guān)系,問(wèn)哪一點(diǎn)表示銅與稀HNO3反應(yīng)中被還原的HNO3與Cu的量的關(guān)系( 。
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案