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4.如圖1是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程.(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),鐵架臺等已省略.)按圖連好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等…

(1)這三步操作的先后順序依次是②③①
(2)B裝置所起的作用是通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)K,控制氣體流速
(3)假定丁烷按C4H10→C2H6+C2H4和C4H10→CH4+C3H6的方式完全裂解,當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7g,G裝置的質(zhì)量減少了1.76g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中,甲烷與乙烷的物質(zhì)的量之比為1:1(假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng))
(4)若對E裝置中的混合物再按圖2流程實(shí)驗(yàn):
①分離操作Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是:Ⅰ分液分液Ⅱ蒸餾
Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)SO2+Br2+2H2O=SO42-+2Br-+4H+
②已知B的碳原子數(shù)大于A的碳原子數(shù),請寫出B的結(jié)構(gòu)簡式CH2BrCHBrCH3

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3.下列說法正確的是( 。
A.某烷烴的名稱為2,2,4,4-四甲基-3,3,5-三乙基己烷
B.乙醇、乙酸和乙酸乙酯不能用飽和Na2CO3溶液鑒別
C.化合物  在酸性條件下水解,所得溶液加堿加熱后有NH3生成
D.桶烯()與苯乙烯(C6H5CH=CH2)互為同分異構(gòu)體,均屬于芳香烴

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2.Cl2能將Fe2+氧化為Fe3+.在學(xué)習(xí)元素周期律后,某學(xué)習(xí)小組欲研究Br2和I2能否將Fe2+氧化為Fe3+,研究過程如下:
I.理論預(yù)測
甲同學(xué)認(rèn)為Br2和I2都可能將Fe2+氧化為Fe3+;乙同學(xué)認(rèn)為Br2和I2可能都不會(huì)將Fe2+氧化為Fe3+;丙同學(xué)認(rèn)為還有一種可能.
丙同學(xué)的觀點(diǎn)是Br2能將Fe2+氧化為Fe3+,I2可能不行.
Ⅱ.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟操作現(xiàn)象
向試管A中加入2mLFeCl2溶液,滴加少量溴水,振蕩溶液變?yōu)辄S色
滴加少量KSCN溶液溶液變?yōu)榧t色
向試管B中加入2mL FeCl2溶液和0.5mL苯,將膠頭滴管伸入下層溶液,加入約0.5mL稀碘水溶液變?yōu)辄S色
滴加少量KSCN溶液溶液沒有出現(xiàn)紅色
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析與解釋
(1)甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一中現(xiàn)象說明溴水能將Fe2+氧化,反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
(2)乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更嚴(yán)謹(jǐn),試管B中加入苯的目的是加入苯能起到液封的作用,減少空氣對實(shí)驗(yàn)的干擾.
(3)參照實(shí)驗(yàn)二改進(jìn)實(shí)驗(yàn)一后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原來一致.綜合上述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,可判斷Cl2、Br2、I2和Fe3+氧化性由強(qiáng)到弱的順序是Cl2>Br2>Fe3+>I2
(4)用原子結(jié)構(gòu)解釋Cl2、Br2、I2化學(xué)性質(zhì)遞變的原因是同一主族元素從上到下,原子核外電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱,氧化性逐漸減弱.

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1.甲、乙兩同學(xué)為探究SO2與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn)).

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
操作現(xiàn)象
關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡
B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀
C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉
---
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4$\stackrel{△}{→}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)C中白色沉淀是Ba2SO4,該沉淀的生成表明SO2具有還原性.
(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學(xué)方程式是2NO+O2=2NO2
(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲認(rèn)為是空氣參與反應(yīng),乙認(rèn)為是白霧參與反應(yīng).
①為證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上:甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是通N2一段時(shí)間,排除裝置中的空氣;乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是飽和NaHSO3溶液.
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:甲--有大量白色沉淀;乙--有少量白色沉淀檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸.結(jié)合離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象異同的原因:甲:SO42-+Ba2+→BaSO4↓,乙:2Ba2++2SO2+O2+2H2O→2BaSO4↓+4H+
白霧的量遠(yuǎn)多于裝置中O2的量.
(5)合并(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).B中無沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是SO2與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽不能反應(yīng)生成BaSO3沉淀.

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20.某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物.
實(shí)驗(yàn)原理:CH3CH2Br+NaOH$\stackrel{醇}{→}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O
實(shí)驗(yàn)過程:組裝如圖所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.一段時(shí)間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng),生成了乙烯;而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn),請說明原因:乙醇易揮發(fā),揮發(fā)出來的乙醇也可以使酸性KMnO4溶液褪色.
(2)丙同學(xué)認(rèn)為只要對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),即可避免對乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾,改進(jìn)方法:在小試管之前增加一個(gè)盛有冷水的洗氣瓶.
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯.該小組再次查閱資料,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn).
資料一:溴乙烷于55℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%.
資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快.
資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2℃.
(3)結(jié)合資料一、二可知,丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是反應(yīng)溫度較低,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2Br+NaOH$\stackrel{55℃}{→}$CH3CH2OH+NaBr.
(4)結(jié)合資料二、三,你認(rèn)為還應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置中增加的兩種儀器是①冷凝管(或者用較長的導(dǎo)氣管).②量程為200℃溫度計(jì).

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19.做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生甲設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用砂紙摩擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)
應(yīng)后溶液中滴加酚酞
A、浮于水面,熔成一個(gè)小球,在水面上無定向移
動(dòng),隨之消失,溶液變紅色
②鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)B、產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
③鎂條與2mol•L-1的鹽酸反應(yīng)C、反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生無色氣體
④鋁條與2mol•L-1的鹽酸反應(yīng)D、劇烈反應(yīng),產(chǎn)生無色氣體
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量E、生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證第三周期金屬元素的金屬性的遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
儀器:試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管、濾紙
藥品:鎂帶、鈉、鋁條、2mol•L-1的鹽酸、NaOH溶液、蒸餾水、酚酞、AlCl3溶液
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫題給信息表中的序號)
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填寫序號)
B
A
D
C
E
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同周期從左到右元素的金屬性逐漸減弱.
(5)為了用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證鎂和鋁的金屬性強(qiáng)弱,學(xué)生乙設(shè)計(jì)了一種不同于學(xué)生甲的方法:
學(xué)生甲:用2mol•L-1鹽酸作試劑,比較鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的情況
學(xué)生乙:用水作試劑,比較鎂和鋁與水反應(yīng)的情況
試判斷學(xué)生乙的設(shè)計(jì)方案是否合理不合理,原因是常溫下鎂和鋁幾乎不和水發(fā)生反應(yīng),而和酸反應(yīng)較明顯.

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18.為探究苯與溴的取代反應(yīng),甲用如圖裝置I進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時(shí)加入少量鐵屑做催化劑,3-5分鐘后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng).
(1)裝置I中①的化學(xué)方程式為2Fe+3Br2═2FeBr3、
(2)①中長導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣,冷凝回流.
(3)要想得到純凈的產(chǎn)物,可用稀NaOH溶液,蒸餾水洗滌.洗滌分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的最主要儀器是分液漏斗.檢驗(yàn)產(chǎn)物已純凈的方法是取少量最后一次洗液,加入稀HNO3,再加入AgNO3溶液,溶液不渾濁說明產(chǎn)品已洗凈.
(4)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實(shí)驗(yàn).可選用的試劑是:苯、液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳.a(chǎn)的作用是安全瓶,防止倒吸. 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),那試管b中應(yīng)加入四氯化碳,試管c中應(yīng)加入AgNO3溶液.
(5)比較兩套裝置,裝置Ⅱ的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是①控制反應(yīng)進(jìn)行②防止倒吸.

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17.某化學(xué)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3,設(shè)計(jì)如圖A-F所示裝置,其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球.請回答下列問題:

(1)寫出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉止水夾b、c,將裝置D,浸入冰水中,現(xiàn)象是顏色變淺
(3)裝置C中濃H2SO4的作用是干燥氣體,吸收多余的NH3
(4)請你幫助該化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的另一方案加熱濃氨水制取NH3或向NaOH或CaO固體上滴加濃氨水制取NH3;
(5)干燥管中的堿石灰用于干燥NH3,某同學(xué)思考是否可用無
水氯化鈣代替堿石灰,并設(shè)計(jì)圖G所示裝置(儀器固定裝置省略未畫)進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用燒瓶收集滿干燥的氨氣,立即塞上如圖所示的橡膠塞.
②正立燒瓶,使無水氯化鈣固體滑入燒瓶底部,搖動(dòng),可以觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹,由此,該同學(xué)得出結(jié)論:不能用CaCl2代替堿石灰.

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16.鎂鋁合金質(zhì)優(yōu)體輕,又不易銹蝕,被大量用于航空工業(yè)、造船工業(yè)、日用化工等領(lǐng)域.下列關(guān)于鎂鋁合金性質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.此合金的熔點(diǎn)比鎂和鋁的熔點(diǎn)都高
B.此合金能全部溶解于稀鹽酸中
C.此合金能全部溶解于氫氧化鈉溶液中
D.此合金的硬度比鎂和鋁的硬度都小

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15.2014年5月,科學(xué)家確認(rèn)發(fā)現(xiàn)了117號元素,元素符號Uus,未命名.若將元素周期表的“一列”看作“一族”,則對117號元素的相關(guān)表述或性質(zhì)推斷錯(cuò)誤的是( 。
A.屬鹵族元素B.屬第17族元素C.屬非金屬元素D.有放射性

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同步練習(xí)冊答案