科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 把碳棒放在酒精噴燈上灼燒 2-3min 后即投入到冷水中,重復(fù)操作幾次,可制得多孔碳棒 | |
B. | 在中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計(jì)中,立即讀出并記錄 溶液的起始溫度,充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度 | |
C. | K2CrO4 溶液中存在平衡 2CrO${\;}_{4}^{2-}$+2H+Cr2O${\;}_{7}^{2-}$+H2O,加稀硝酸則溶液由黃色變?yōu)槌壬?/td> | |
D. | 分光光度計(jì)可以用來測(cè)定某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在 101kPa 下,1克物質(zhì)燃燒所放出的熱量叫做該物質(zhì)的熱值 | |
B. | 金屬的防腐處理中,犧牲陽極的陰極保護(hù)法是電解池原理的應(yīng)用 | |
C. | 活化分子間的碰撞就是有效碰撞 | |
D. | 催化劑能增大單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù),從而增大反應(yīng)速率 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 光照新制的氯水時(shí),溶液的 pH 逐漸減小 | |
B. | 對(duì) CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深 | |
C. | 高壓下有利于提高合成氨的產(chǎn)率 | |
D. | 可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制氨 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | △H>0,△S>0 的反應(yīng)任何條件都是非自發(fā)反應(yīng) | |
B. | 放熱反應(yīng)均能自發(fā)進(jìn)行,且反應(yīng)放出的熱量越多,反應(yīng)越完全 | |
C. | 某反應(yīng)的△H>0、△S<0,則該反應(yīng)一定不能正向進(jìn)行 | |
D. | 水從固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的變化過程中△S>0 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | NH3溶于水所得溶液能導(dǎo)電,據(jù)此可判斷NH3屬于電解質(zhì) | |
B. | 某氣體只含 N、H 兩種元素,且質(zhì)量之比為 14:3,則該氣體一定為純凈物 | |
C. | 氨氣和氯化氫氣體混合后生成的NH4Cl是離子化合物,因此該反應(yīng)為離子反應(yīng) | |
D. | 盡管 NO2能與水反應(yīng)生成硝酸,但 NO2不屬于酸性氧化物 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧空洞、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧、硝酸型酸雨的形成都與氮氧化合物有關(guān) | |
B. | 研制出性能優(yōu)良的催化劑可使反應(yīng)的溫度降低,提高反應(yīng)速率,從而起到很好的節(jié)能效果 | |
C. | 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下△H 不同 | |
D. | 光分解水制氫氣、植物秸稈制沼氣、高粱制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 向冰醋酸中加水至配成醋酸稀溶液的過程中H+的濃度逐漸減小 | |
B. | 對(duì)于物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鈉和氨水,加水稀釋至m倍和n倍后,若稀釋后溶液的pH相等,則m<n | |
C. | 在中和滴定實(shí)驗(yàn)中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管用蒸餾水洗凈后,須經(jīng)干燥或潤洗后方可使用 | |
D. | 25℃時(shí)NH4Cl溶液的Kw大于100℃時(shí)NaCl溶液的Kw |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | H2S通入CuSO4溶液中 S2-+Cu2+=CuS↓ | |
B. | AgCl投入KI溶液中 Ag++I-=AgI↓ | |
C. | Na2S的水解反應(yīng) S2-+2H2O?H2S+2OH- | |
D. | NH4NO3溶液呈酸性 NH4++H2O?NH3•H2O+H+ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | pH=6.8的溶液 | |
B. | 常溫下,由水電離的OH-離子濃度為1×10-13 mol/L | |
C. | 加入酚酞,不顯紅色的溶液 | |
D. | 常溫下,溶液中的H+離子濃度為5×10-7 mol/L |
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