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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.摩爾是國際七個基本物理量之一
B.摩爾質量等于相對分子質量或相對原子質量
C.標準狀況下,任何氣體的摩爾體積都約為22.4L
D.1mol某種微粒含有的微粒數等于0.012kg12C所具有的碳原子數

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質的轉化,只通過一步反應不能完成的是( 。
A.BaCl2→NaClB.KMnO4→MnO2C.Na2CO3→NaOHD.CuO→Cu(OH)2

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列各組物質按酸、堿、鹽、電解質分類順序排列的是(  )
A.硫酸、純堿、明礬、二氧化硫B.硝酸、燒堿、碳酸鈣、氯化鈉
C.醋酸、苛性鈉、碳酸鈉、氨水D.鹽酸、熟石灰、苛性鈉、乙醇

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列對于膠體說法錯誤的是(  )
A.用丁達爾效應區(qū)別溶液與膠體
B.橄欖油溶于水形成的液體,能發(fā)生丁達爾效應
C.Al(OH)3膠體可以用來凈水,是因為膠體有吸附性
D.膠體區(qū)別于其他分散系的本質是分散質粒子直徑在10-9m~10-7m

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式:C15H22O5)獲諾貝爾醫(yī)學獎.受東晉葛洪藥典啟發(fā),屠呦呦用乙醚為溶劑在低溫下從黃花蒿中成功提取青蒿素,成為目前國際高效抗瘧藥.下列有關說法錯誤的是( 。
A.青蒿素是含有三種元素的有機化合物
B.青蒿素分子中C、H、O原子個數比為15:22:5
C.從黃花蒿提取青蒿素發(fā)生了化學變化
D.提取過程中用到了萃取原理

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科目: 來源: 題型:解答題

7.取銅-鋅合金的粉末40g放入燒杯中,加入100g稀硫酸中,完全反應后,稱量燒杯中剩余物質的質量為139.6g,求該合金中銅的質量分數.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.請指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)試管外壁有水時,不擦干直接加熱試管炸裂.
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置腐蝕膠頭滴管的橡膠.
(3)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有朝向手心腐蝕標簽.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間相互轉化的關系如圖所示(反應條件已略去):

(1)在①②③④四個反應中,屬于化合反應的是③④(填序號).
(2)反應①的化學方程式是:C+2CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,.
(3)在實驗室里,反應①選擇圖中的甲(選填甲、乙、丙,下同)裝置進行實驗.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.根據題意填寫下列空格:
(1)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”).
(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;水是由水分子構成的;金(Au)是由金原子構成的.
(3)某微粒的結構示意圖為 ,若x等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N.
(4)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中不能燃燒,也不支持燃燒的是CO2,最理想的燃料是H2,具有還原性的氣體化合物是CO、H2

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科目: 來源: 題型:填空題

3.學習化學知識后,觀察物質世界就要人化學視角看.水是一種重要的物質,在日常生活和實驗中有著不可替代的作用.請按要求要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由氫、氧元素組成的,世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度:構成物質的基本微粒有分子、原子和離子.
(3)從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將電能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解;
②水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$6O2+x,根據質量守恒定律可推知x的化學式為:C6H12O6

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