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15.常溫下,向10mL 0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中逐滴加入0.1mol•L-1 NaOH溶液,所得滴定曲線如圖所示.下列說法一定正確的是(  )
A.A點的pH為1
B.B點時:2c(H+)+c(CH3COOH)═2c(OH-)+c(CH3COO-
C.在A→B之間:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
D.C點時:c(H+)+c(Na+)═c(OH-)+c(CH3COO-

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14.2014年世界環(huán)境日中國主題是:綠色消費,你行動了嗎?下列做法不符合該主題的是( 。
A.開發(fā)利用太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源
B.推廣垃圾的分類回收,研發(fā)各種材料再生技術(shù)
C.減少對化石燃料的依賴,有效降低PM2.5對環(huán)境的污染
D.充分開發(fā)利用純天然纖維,停止使用各種化學(xué)合成材料

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13.海水中蘊藏著豐富的資源.海水綜合利用的流程圖如圖.
(1)用NaCl做原料可以得到多種產(chǎn)品.
①工業(yè)上由NaCl制備金屬鈉的化學(xué)方程式是2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2
②實驗室用惰性電極電解100mL0.1mol/LNaCl溶液,若陰陽兩極均得到112mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所得溶液的pH為13(忽略反應(yīng)前后溶液的體積變化).
③電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時氯氣被溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NaClO+H2↑.
(2)分離出粗鹽后的鹵水中蘊含著豐富的鎂資源,經(jīng)過下列途徑可獲得金屬鎂:鹵水$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{BCl}{→}$MgCl2溶液→MgCl2•6H2O→MgCl2$\stackrel{電解}{→}$Mg,其中,由MgCl2•6H2O制取無水MgCl2的部分裝置(鐵架臺、酒精燈已略)如下:
①圖中,裝置a由分液漏斗、燒瓶、雙孔塞和導(dǎo)管組成
②循環(huán)物質(zhì)甲的名稱是鹽酸
③制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進行,原因是抑制晶體失水過程中的水解
④裝置b中填充的物質(zhì)可能是氯化鈣.

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12.同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)有很多了,讓我們對所學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)方程式做個總結(jié)吧!有一些化學(xué)反應(yīng)可用下式表示A+B→C+D+H2O
請你根據(jù)下面的提示回答下列問題:
(1)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合價介于C與D之間,寫出該反應(yīng)的離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(2)若C為能使酚酞溶液變紅的氣體,則實驗室制備C的方程式為NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)若A為Na2O2,B為硫酸,則C和D的化學(xué)式是Na2SO4、O2
(4)若A為紅色固體,D能使品紅褪色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O+2H2O.
(5)若A非金屬為單質(zhì),B為第二周期某種元素的最高價氧化物的水化物,請寫出符合上式的化學(xué)方程式:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.

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11.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列關(guān)于生活中的一些做法不科學(xué)的是(  )
A.提倡使用鐵鍋
B.Al(OH)3用于治療胃酸過多
C.用小蘇打發(fā)酵面團制作饅頭
D.用較濃的氫氧化鈉溶液洗滌衣服上的油污

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10.有機物A、B、C、D只含有碳、氫、氧元素中的兩種或三種,且它們具有相同的最簡式.取A、B、C、D的混合物共3.0g在足量的O2中充分燃燒.將燃燒后的氣體通過足量的濃硫酸,濃硫酸質(zhì)量增加1.8g,將剩余氣體通過足量澄清石灰水,得到10g沉淀.
(1)上述有機物的最簡式為:CH2O.
(2)有機物A在常溫下呈氣態(tài),則A的結(jié)構(gòu)式為:
(3)有機物B蒸氣的密度是同溫同壓下氫氣的30倍,且B能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,則B的名稱為:乙酸.
(4)有機物C是B的同分異構(gòu)體,C既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng),寫出C與NaOH溶液共熱時發(fā)生反應(yīng)的方程式:HCOOCH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$HCOONa+HOCH3
(5)D的相對分子質(zhì)量是A的3倍,D中有兩種官能團,既能和乙酸又能和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),兩分子D在濃硫酸作用下失去兩分子水并形成一種六元化合物,D的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH(OH)COOH.

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9.福酚美克是一種影響機體免疫力功能的藥物,可通過以下方法合成:

(1)B中的含氧官能團有酯基和醚鍵(填名稱).
(2)C→D的轉(zhuǎn)化屬于氧化反應(yīng)反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(3)已知E→F的轉(zhuǎn)化屬于取代反應(yīng),則反應(yīng)中另一產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)A(C9H10O4)的一種同分異構(gòu)體X滿足下列條件:
Ⅰ.X分子有中4種不同化學(xué)環(huán)境的氫.
Ⅱ.X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
Ⅲ.1mol X最多能與4mol NaOH發(fā)生反應(yīng).
寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)已知:Ⅰ. $→_{②Zn/H_{2}O}^{①O_{3}}$+R3CHO,
Ⅱ.RCOOH+H2NR′$\stackrel{一定條件}{→}$RCONHR′+H2O.
根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH$→_{濃H_{2}SO_{4}△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3

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8.有機物F、G是常見的塑料,可通過如圖所示路線合成:

(1)有機物B中的含氧官能團是羥基.
(2)高分子化合物G的結(jié)構(gòu)簡式是
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是CH3CH(OH)CH2OH+O2$→_{△}^{Ag}$CH3COCHO+2H2O.

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7.化合物M具有廣譜抗菌活性,合成M的反應(yīng)可表示如圖:

下列說法正確的是( 。
A.X分子中有2個手性碳原子
B.Y分子中所有原子可能在同一平面內(nèi)
C.可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鑒別X和Y
D.在NaOH溶液中,1 mol M最多可與4 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

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6.下列屬于放熱反應(yīng)的是( 。
A.濃硫酸溶于水B.木炭和CO2在高溫下反應(yīng)
C.能量變化如圖所示的反應(yīng)D.H2O(g)=H2O(l)△H=-44kJ/mol

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同步練習(xí)冊答案