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科目: 來(lái)源: 題型:

Fe與Fe2O3的混合物2.72g,加入到50mL 1.6mol/L鹽酸中恰好完全溶解,經(jīng)KSCN檢驗(yàn),溶液不顯紅色,若忽略溶液體積變化,寫出反應(yīng)的離子方程式
Fe+2H+═Fe2++H2
Fe+2H+═Fe2++H2
Fe2O3+6H+═2Fe2++3H2O
Fe2O3+6H+═2Fe2++3H2O
,
Fe+2Fe3+═3Fe2+
Fe+2Fe3+═3Fe2+
.反應(yīng)后溶液中Fe2+物質(zhì)的量濃度是
0.8
0.8
 mol/L.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

鹽酸、硝酸都是用途相當(dāng)廣泛的兩種酸.
(1)瑞典科家舍勒在研究軟錳礦(主要成份為MnO2)時(shí),將濃鹽酸與軟錳礦混合加熱,產(chǎn)生了一種有刺激性氣味的有色氣體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:

(2)某校合作學(xué)習(xí)探究小組學(xué)習(xí)科學(xué)家探究精神對(duì)氯氣性質(zhì)進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)了以下一些實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A 收集一集氣瓶氣體,觀察顏色,然后向瓶?jī)?nèi)倒入約占瓶容積1/5的蒸餾水,充分振蕩. 蒸餾水呈淺黃綠色,瓶?jī)?nèi)氣體仍呈黃綠色.
B 取出瓶?jī)?nèi)部分溶液,滴入紫色石蕊試液中直至過(guò)量. 紫色石蕊試液先變紅色,后紅色褪色.
C 取出瓶?jī)?nèi)剩下的部分溶液,滴入硝酸銀溶液中. 產(chǎn)生大量白色沉淀
D 最后向瓶?jī)?nèi)倒入少量濃氫氧化鈉溶液,振蕩. 瓶?jī)?nèi)黃綠色氣體立即消失.
①能說(shuō)明氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是
BC
BC
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))
②寫出實(shí)驗(yàn)D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)該校另一合作學(xué)習(xí)探究小組用下列如圖1所示裝置對(duì)銅與硝酸反應(yīng)進(jìn)行探究.

①甲同學(xué)觀察到試管中的氣體由無(wú)色變成了紅棕色,由此認(rèn)為試管里的硝酸是濃硝酸,你認(rèn)為他的看法正確嗎?
不正確
不正確
.為什么?
因?yàn)橐谎趸c試管內(nèi)空氣中的氧氣反應(yīng),也會(huì)產(chǎn)生紅棕色氣體,濃硝酸和銅反應(yīng)生成的是紅棕色二氧化氮?dú)怏w
因?yàn)橐谎趸c試管內(nèi)空氣中的氧氣反應(yīng),也會(huì)產(chǎn)生紅棕色氣體,濃硝酸和銅反應(yīng)生成的是紅棕色二氧化氮?dú)怏w
.甲同學(xué)還能觀察到的現(xiàn)象有
氣球鼓起脹大,銅片上放出氣泡,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,銅片變小甚至消失
氣球鼓起脹大,銅片上放出氣泡,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,銅片變小甚至消失

②乙同學(xué)向反應(yīng)完成后的溶液里滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生的沉淀(m/g)和加入溶液的體積(V/mL)的關(guān)系如圖2所示.請(qǐng)寫出O-A段反應(yīng)的離子方程式
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中,一位高一年級(jí)同學(xué)給同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎.

(1)魔術(shù)一“奇花變色”道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?!--BA-->
紅色
紅色
色該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是
BC
BC
(填字母序號(hào)).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  B.氨分子有一定質(zhì)量  C.氨氣具有還原性
D.氨水顯堿性          E.氨氣極易溶于水
道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為
CO2+2NaOH=Na2CO3↓+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(2)魔術(shù)二“滴水生火”、“吹氣生火”道具如圖3所示,在蒸發(fā)皿上放一小團(tuán)脫脂棉,在里面裹入一種淡黃色的化合物,對(duì)著脫脂棉吹氣或者用膠頭滴管滴幾滴水,一會(huì)脫脂棉會(huì)燃燒起來(lái).淡黃色化合物為:
過(guò)氧化鈉(Na2O2
過(guò)氧化鈉(Na2O2
.(填化學(xué)式)“吹氣生火”發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
.該反應(yīng)中淡黃色化合物的作用是:
C
C
(填字母序號(hào)).
A.氧化劑    B.還原劑     C.即做氧化劑、又做還原劑
D.即不做氧化劑、又不做還原劑
(3)魔術(shù)三“蔬菜汁”變“橙汁”變“西瓜汁”道具如圖4所示,在淺綠色的“蔬菜汁”中滴入淺黃綠色的A,溶液變?yōu)椤包S色橙汁”,“橙汁”里面有
Fe3+
Fe3+
離子,向“橙汁”里加入無(wú)色溶液B 溶液變?yōu)椤凹t色西瓜汁”其離子方程式
Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3

有同學(xué)說(shuō),直接在“蔬菜汁”中加入NaOH會(huì)看到
先出現(xiàn)白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色
先出現(xiàn)白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色
的現(xiàn)象,其顏色變化的化學(xué)反應(yīng)方程式:
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目: 來(lái)源: 題型:

依據(jù)題意完成以下各題:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2 NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2 NH3↑+2H2O

(2)工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式是
4NH3+5O2
 催化劑 
.
4NO+5H2O
4NH3+5O2
 催化劑 
.
4NO+5H2O

(3)實(shí)驗(yàn)室制取SO2的化學(xué)方程式
Na2SO3+H2SO4═SO2↑+Na2SO4+H2O
Na2SO3+H2SO4═SO2↑+Na2SO4+H2O

(4)除去Na2CO3中的NaHCO3的化學(xué)方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下幾種物質(zhì):
①3.0g H2   ②1.5molHCl氣體   ③2mol氬氣,請(qǐng)回答:
(1)含有分子數(shù)最多的是
(填序號(hào),下同);
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最大是

(3)同溫同壓下密度最小的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組中,兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是

A.質(zhì)量相等,密度不等的C2H4和N2        B.溫度相同,體積相同的O2和N2

C.壓強(qiáng)相同,體積相同的O2和N2        D.體積相等,密度相等的CO和C2H4

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科目: 來(lái)源: 題型:

1.92g銅投入一定量的濃硝酸中,銅完全溶解,生成的氣體顏色越來(lái)越淺,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體672mL,將盛有該氣體的容器倒扣在水中,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的氧氣,恰好使氣體完全溶于水中,則通入氧氣的體積是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在給定條件下,下列劃?rùn)M線的物質(zhì)在對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)中能完全耗盡的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對(duì)應(yīng)的離子方程式均正確的是( 。

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