科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】
成分 | 質(zhì)量(g) | 摩爾質(zhì)量(g·mol-1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.87 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.316 | 158 |
硝酸銀 | 0.075 | 170 |
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是________。
A.蔗糖 B.硫酸鉀 C.高錳酸鉀 D.硝酸銀
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的上述“鮮花保鮮劑”所需的儀器有:燒杯、玻璃棒、藥匙、 、_____________、____________ 。
(3)在溶液配制過(guò)程中,下列操作對(duì)配制結(jié)果沒(méi)有影響的是 。
A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線(xiàn)
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線(xiàn),但未做任何處理
(4)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是由周期表中短周期元素組成的三種常見(jiàn)化合物,甲、乙、丙是三種單質(zhì),這些單質(zhì)和化合物之間存在如圖1所示的關(guān)系,完成下列空白:
(1)向酚酞試液中加入化合物A的粉末,現(xiàn)象為_(kāi)____________。
(2)單質(zhì)甲與化合物B反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________。
(3)向20mL某濃度的化合物C的溶液中通入CO2氣體后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的組成也不同。若向M中逐滴加入0.1mol/L鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系如圖2圖示兩種情況。
①由A確定滴加前60mL的鹽酸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________。
②由B表明,原溶液通入CO2氣體后,所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______。
③由A、B可知,兩次實(shí)驗(yàn)通入的CO2的體積比為_(kāi)_________。
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【題目】乙酸是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)試劑,某乙酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。利用標(biāo)簽提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)乙酸的摩爾質(zhì)量為 。
(2)若該乙酸溶液的密度為1.02g/cm3,求此乙酸溶液的物質(zhì)的量濃度。
(3)某實(shí)驗(yàn)中要用2 mol·L-1的乙酸溶液306ml,則需取用上述乙酸溶液多少毫升進(jìn)行稀釋?
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【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.向稀硫酸中滴加NaOH:2H++2OH-=2H2O
B.向AlCl3溶液中加入氨水:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH
C.向BaCl2溶液通入CO2:Ba2++CO2+H2O=BaCO3 ↓+2H+
D.硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):H++OH-+Ba2++SO=BaSO4↓+H2O
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【題目】已知t℃,p kPa時(shí),在容積為V L的密閉容器中充入1 mol A和1 mol B,保持恒溫恒壓下反應(yīng):A(g)+B(g)C(g);ΔH=-Q (Q>0)達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為40%。
試回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)升溫時(shí),C的反應(yīng)速率____________(填“加快”“減慢”或“不變”)。
(2)若平衡時(shí),保持容器容積不變,使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,則平衡____________。
A.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.一定不移動(dòng) D.不一定移動(dòng)
(3)若使溫度、壓強(qiáng)在上述條件下恒定不變,在密閉容器中充入2 mol A和2 mol B,則反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________;容器的容積為_(kāi)___________。
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【題目】碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種粒子之間有如圖所示關(guān)系,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系推測(cè)下列說(shuō)法不正確的是
A. 可用KI淀粉試紙和食醋檢驗(yàn)加碘鹽中是否含有碘
B. 足量Cl2能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變白的原因可能是5Cl2+I2+6H2O==2HIO3+10HCl
C. 由圖可知氧化性的強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>Cl2>I2>IO3-
D. 途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA
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【題目】下圖是用自來(lái)水制備蒸餾水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
實(shí)驗(yàn)室蒸餾裝置
(1)填寫(xiě)儀器名稱(chēng):A:______________; B:________________; C:________________。
(2)圖中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:________________________。
(3)蒸餾時(shí),瓶中要先加幾塊沸石,其目的是________________。
(4)蒸餾時(shí),取________℃的產(chǎn)品即可獲得蒸餾水。
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【題目】化學(xué)方程式能夠很直接形象的表示化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程與特征的一種符號(hào),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式是我們必須掌握的一項(xiàng)基本技能。請(qǐng)按照要求完成下列方程式。
Ⅰ.生活中很多現(xiàn)象和原理都可以用化學(xué)反應(yīng)來(lái)解釋?zhuān)?/span>
(1)寫(xiě)出泡沫滅火器反應(yīng)原理的離子方程式: 。
(2)用ClO2進(jìn)行飲用水處理比使用Cl2具有很高的優(yōu)越性,不僅殺菌消毒效率高,不產(chǎn)生致癌的有機(jī)氯化物,而且還能除去水中的Fe2+、Mn2+。請(qǐng)寫(xiě)出ClO2除去飲用水中Mn2+的離子反應(yīng)方程式(已知Mn2+轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2, ClO2轉(zhuǎn)變?yōu)镃lO2-) 。
Ⅱ.根據(jù)體系中的物質(zhì)及物質(zhì)的性質(zhì),我們可以推測(cè)出該體系所發(fā)生的變化,并能用方程式寫(xiě)是出來(lái):
(1)某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3、Fe2(SO4)3和H2O。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)將NaClO溶液逐滴滴入含淀粉的NaI溶液中,溶液變藍(lán),繼續(xù)滴加,溶液順色先加深,后逐漸變淺,最終消失。經(jīng)檢測(cè)得知此時(shí)溶液中含有一種含正五價(jià)元素的含氧酸根。寫(xiě)出上述變化過(guò)程的兩個(gè)離子反應(yīng)方程式 、 。
Ⅲ.給化學(xué)反應(yīng)分類(lèi)是為了更好的研究反應(yīng)的規(guī)律與特征,有利于我們把握反應(yīng)的本質(zhì)。置換反應(yīng)是常見(jiàn)反應(yīng)類(lèi)型之一,其通式可以表示為:?jiǎn)钨|(zhì)(l)十化合物(l)= 化合物(2)十單質(zhì)(2)。請(qǐng)寫(xiě)出滿(mǎn)足以下要求的2個(gè)有金屬單質(zhì)參與的置換反應(yīng)化學(xué)方程式:①所涉及的元素都是短周期元素;②4種單質(zhì)分屬4個(gè)不同的主族: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】取三份不同組成鎂鋁混合物分別加入1mol/L的鹽酸,待混合完全溶解后,往溶液中加入1mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系如下所示.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.圖I中a的取值范圍為0≤a<≤50
B.圖I中的最大值為2.5
C.圖II中a的取值范圍為80<a<96.7
D.圖III中a的取值范圍為75<a<80
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為甲烷和O2構(gòu)成的燃料電池示意圖,電解質(zhì)為KOH溶液,圖2為電解AlCl3溶液的裝置,電極材料均為石墨。用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)開(kāi)始后觀(guān)察到x電極附近出現(xiàn)白色沉淀。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖1中電解質(zhì)溶液的pH增大
B. 圖2中電解AlCl3溶液的總反應(yīng)為2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-
C. A處通入的氣體為CH4,電極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
D. 電解池中Cl-向x極移動(dòng)
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