A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1摩爾SO3的體積約為22.4L

B. 92克NO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為44.8L

C. 同溫同壓下兩種氣體的體積之比等于摩爾質(zhì)量之比

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L O2所含的分子數(shù)為NA

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B___，C___，E___。

（2）AD的化學(xué)方程式是___。

（3）BD的化學(xué)方程式是___。

（4）區(qū)分E和F兩種固體的方法是：分別取等量的E和F兩種固體少許于試管中，操作，現(xiàn)象和結(jié)論是___。

A. Cu(OH)2 B. Cu C. 木炭 D. Fe2O3

（2）化合物()是一種新型殺蟲劑，其含氧官能團(tuán)的名稱為_____________________。

（3）CH2=CH--C≡C-CH3中，最多有_______個原子共面。

（4）①根據(jù)名稱書寫結(jié)構(gòu)簡式：2-甲基-2,4-已二烯_________________________________

（5）有機(jī)物的系統(tǒng)命名是___________________________________，將其在催化劑存在下完全氫化，所得烷烴的系統(tǒng)命名是_________________________________

（6）的系統(tǒng)命名是______________________________

（1）甲組同學(xué)直接用銅屑與稀硝酸反應(yīng)制取Cu(NO3)2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

（2）乙組同學(xué)查閱了硝酸銅晶體的溶解度曲線（下圖），據(jù)此設(shè)計了以下實驗方案，先將銅粉在空氣中充分灼燒，再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應(yīng)，欲從反應(yīng)后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體，依次進(jìn)行的操作是：蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。乙組同學(xué)認(rèn)為此方案優(yōu)于甲組的方案，理由之一是_____。

（3）丙組同學(xué)用Cu(NO3)2晶體，探究其熱穩(wěn)定性，實驗裝置如下所示。（夾持裝置和加熱儀器未畫出）

①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時間后，觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色，紅棕色氣體是____________。

②集氣瓶中最終收集到的氣體顏色是____________，U形管中進(jìn)入集氣瓶后顏色發(fā)生變化的原因是___。

③欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設(shè)Cu(NO3)2晶體已全部分解]，實驗方案是___。

④由該實驗可得出的結(jié)論是___。

（1）1774 年，舍勒在研究軟錳礦（主要成分是二氧化錳）時，將軟錳礦與濃鹽酸混合并加熱，無意間制得了氯氣，此反應(yīng)中氯元素被_______（填“氧化”或“還原”）

（2）貝托萊發(fā)現(xiàn)，氯氣能溶于水，向此溶液中滴加紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

（3）泰納將氯氣通入石灰水，并一步步改進(jìn)，制得了我們現(xiàn)在常用的漂白粉，漂白粉的有效成分是__________________。

（4）蓋呂薩克發(fā)現(xiàn)氯氣能與金屬反應(yīng)。氯氣與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（5）1810 年，戴維經(jīng)過大量實驗研究，確認(rèn)氯氣是一種單質(zhì)，且有毒。實驗室吸收氯氣的常用方法是___________________（用化學(xué)方程式表示）

A.容量瓶B.坩堝C.量筒D.燒杯

A. 紅外光譜 B. 質(zhì)譜 C. 原子光譜 D. 核磁共振譜

A. 反應(yīng)后溶液中c（NO3－）=0.85mol/L

B. 反應(yīng)后的溶液最多還能溶解1.4gFe

C. 反應(yīng)后溶液中鐵元素可能以Fe2+形式存在

D. 1.12L氣體可能是NO、NO2的混合氣體

【題目】（1）已知：N2（g）+3H2（g）2NH3（g）ΔH=﹣92.4 kJ，

2H2（g）+O2（g）====2H2O（l）ΔH=﹣571.6 kJ，

則2N2（g）+6H2O（l）4NH3（g）+3O2（g） ΔH=_______。

（2）20世紀(jì)30年代，Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論：化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的，而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量過渡態(tài)。分析圖中信息，回答下列問題：

上圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出CO2和NO反應(yīng)生成NO2和CO的熱化學(xué)方程式：__________________________________。在反應(yīng)體系中加入催化劑，E1和E2的變化是：E1__，E2__（填“增大”“減小”或“不變”），對反應(yīng)熱是否有影響？__(填“是”或“否”），原因是________________________________________。

（3）常溫常壓下斷裂1 mol氣體分子化學(xué)鍵所吸收的能量或形成1 mol氣體分子化學(xué)鍵所放出的能量稱為鍵能(單位為kJ·mol－1)。下表是一些鍵能數(shù)據(jù)(kJ·mol－1)：請完成下列問題。

熱化學(xué)方程式2H2(g)＋S2(g)===2H2S(g)　ΔH＝－229 kJ·mol－1，則X＝________。