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下列實驗依據可判斷某元素的金屬性強弱的是(  )

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低血糖病癥發(fā)作時,喝葡萄糖水可快速見效.葡萄糖作為營養(yǎng)劑供給人體能量,在體內發(fā)生的主要反應是(  )

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下列說法正確的是( 。

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你認為以下敘述無科學性錯誤的是(  )

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以下對生活事實的解釋,不正確的是(  )

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現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當的試劑將其轉化為相應的沉淀或固體,從而得到較為純凈的NaNO3.實驗流程可用如圖表示:

請回答下列問題:
(1)寫出實驗流程中下列物質的化學式:
試劑X:
BaCl2或Ba(NO32
BaCl2或Ba(NO32
,沉淀B:
AgCl
AgCl

(2)實驗流程中加入過量的Na2CO3的目的是
使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀
使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀

(3)實驗方案得到的溶液3中肯定含有
Na2CO3
Na2CO3
(填化學式)雜質;為了解決這個問題,可以向溶液3中加入適量的
稀HNO3
稀HNO3
,請寫出所發(fā)生反應的離子方程式
2H++CO32-═H2O+CO2
2H++CO32-═H2O+CO2

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實驗需要0.1mol/L NaOH溶液450mL,根據溶液配制中的情況回答下列問題:實驗操作如下:
(1)請在下列操作步驟中填寫有關的空格:
①用托盤天平稱取
2.0
2.0
 g氫氧化鈉固體;
②加水溶解,冷卻后將溶液沿玻璃棒注入
500ml容量瓶
500ml容量瓶
;
③用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將洗滌液也全部轉移到容量瓶中;
④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線
1~2
1~2
 cm處;
⑤改用
膠頭滴管
膠頭滴管
 逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
⑥蓋好容量瓶塞,反復顛倒,搖勻;
⑦將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼好標簽.
(2)配制過程中,下列情況會使配制結果偏高的是
(填序號)
①定容時俯視刻度線觀察液面;        ②容量瓶使用時未干燥;
③定容后經振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線;
④移液后未洗滌燒杯和玻璃棒.

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現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構成,它的摩爾質量為M g?mol-1.若阿伏加德羅常數用NA表示,則:
(1)該氣體的物質的量為
m
M
m
M

(2)該氣體所含原子總數為
2MNA
M
,
2MNA
M
,
個.
利用“化學計量在實驗中的應用”的相關知識進行填空:
(3)含有6.02×1023個氧原子的H2SO4的物質的量是
0.25mol
0.25mol

(4)與標準狀況下VL CO2所含氧原子數目相同的水的質量是
1.6Vg
1.6Vg

(5)在一定的溫度和壓強下,1體積X2(g)跟3體積Y2(g)化合生成2體積化合物,則該化合物的化學式是
XY3
XY3

(6)三種正鹽的混合溶液中含有0.2mol Na+、0.25mol Mg2+、0.4mol Cl-、SO42-,則n(SO42-) 為
0.15mol
0.15mol

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丁達爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法.
(1)如圖是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾現(xiàn)象實驗的示意圖,該圖中有一處明顯錯誤是
空氣中也出現(xiàn)了光柱
空氣中也出現(xiàn)了光柱
,原因是
進入燒杯前,光穿過的空氣不是膠體,不會產生丁達爾效應
進入燒杯前,光穿過的空氣不是膠體,不會產生丁達爾效應
(試從分散系的分類進行討論說明).
(2)欲在樹林中觀察到丁達爾效應,你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是
清晨
清晨
,理由是
清晨,水被太陽加熱,形成水霧,可能構成1~100nm的分散質,陽光透過樹葉間隙形成光束,穿過這些水霧會產生丁達爾現(xiàn)象.
清晨,水被太陽加熱,形成水霧,可能構成1~100nm的分散質,陽光透過樹葉間隙形成光束,穿過這些水霧會產生丁達爾現(xiàn)象.

(3)去樹林觀察丁達爾效應有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾效應的方法,其中最簡單、最環(huán)保的方法是
打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來,用一束光照射即可
打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來,用一束光照射即可

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選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來,這種萃取劑應具備的性質是
不溶于水,且比水更容易使碘溶解
不溶于水,且比水更容易使碘溶解

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