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某溶液中含有HCO3―、SO32―、Na+、CH3COO―等4種陰離子。若向其中加入足量的Na2O2后,溶液中離子濃度基本保持不變的是 ( )
A.CH3COO― B.SO32― C.Na+ D.HCO3―
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“綠色化學(xué)實驗”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實驗。實驗操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可作如下圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時,撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯誤的是 ( )
A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,可據(jù)顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
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2005年10月17日,我國“神州6號”載人飛船承載著費俊龍,聶海勝二名航天員順利完成歷時115小時32分鐘的太空翱翔,成國返回地面。在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的相對穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。NiFe2O4中鐵為+3價,O為-2價。則Ni的化合價為 ( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+3
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2007年3月溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上提出“要大力抓好節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境”,下列舉措與這一主題不吻合的是 ( )
A.用“綠色化學(xué)”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物
B.大量使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量
C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理
D.推廣燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
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在酸性條件下,KBrO3能把KI氧化成I2或KIO3,本身被還原成為Br或Br2。KIO3能氧化KI生成I2氧化Br成為Br2。(自己均被還原成I2)。請寫出硫酸介質(zhì)中KBrO3與KI發(fā)生反應(yīng)的三個離子方程式:
(1)① ,
② ,
③ 。
(2)現(xiàn)取1.0L 4mol/L KBrO3溶液和4.0L 10mol/L KI溶液與足量的稀H2SO4混合你認(rèn)為可以發(fā)生上述三個反應(yīng)的哪些反應(yīng)?
(3)計算(2)中含鹵素的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比。
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某元素的最高價氧化物的水化物的分子式為HxROy,氣態(tài)氫化物的分子式為HxR。已知1mol HxROy比1mol HxR質(zhì)量多64g,又知1mol HxROy中R的核外電子總數(shù)比1mol HxROy中氧原子的核電子總數(shù)少16mol。試求:
(1)R的原子序數(shù);
(2)用電子式表示HxR。
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在實驗室可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15ML 30% KOH溶液。并置于水浴中;③的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液。并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳。通過 (填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有 (填寫下列編號字母)的凈化裝置。
A.堿石灰 B.飽和食鹽水 C.濃硫酸 D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件。二者的差異是: 反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是 (填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是 (填寫實驗操作名稱)
(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是:
(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
實驗現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?u> 色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 |
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然后溶液從無色逐漸變?yōu)?u> 色 |
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