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長征2號火箭承擔運載“神六”的使命。氫化鋰、氘化鋰、氚化鋰可以作為起動長征2號火箭(CZ2F)發(fā)射的動力源,下列說法正確的是 ( )
A.等物質的量的LiH、LiD、LiT中所含質子數(shù)不相同
B.它們都是氧化劑
C.H、D、T之間互稱同素異形體
D.它們都是強還原劑
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下列各組離子在溶液中能大量共存,當溶液呈強酸性時,有氣體產(chǎn)生;而當溶液呈強堿性時,又能生成沉淀。該組離子可能是 ( )
A.Na+、Cu2+、NO3-、CO32- B.NH4+、K+、Cl-、HCO3-
C.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl- D.Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
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2006年6月5日是第35個世界環(huán)境日,國家環(huán)保總局確定的主題是:“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”。下列說法不符合這一主題的是 ( )
A.用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質
B.回收廢電池,減少對環(huán)境的污染
C.為使農(nóng)作物高產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥
D.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機動車尾氣污染
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糠醛 是無色透明液體,易溶于有機溶劑,能溶于水,工業(yè)以上農(nóng)副產(chǎn)品如甘蔗渣、
花生殼等為原料制備。糖醛表現(xiàn)出醛和不飽和呋喃雜環(huán) 的雙重性質,在有機合成工業(yè)和油漆、樹脂工業(yè)有著廣泛的用途。針對下圖中的物質間的關系,回答下列問題。
(1)A不能發(fā)生銀鏡反應,則A的結構簡式為 。
(2)D的結構簡式為 。
(3)寫出反應類型:④ 、⑤ 。
(4)若反應②是糠醛與新制的Cu(OH)2反應,寫出反應②的化學方程式
。
(5)寫出反應⑥的化學方程式 。
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A、B、C、D、E為主族元素。A、B、C同周期且原子半徑逐漸減小,A、B原子的最外層電子數(shù)之和等于C、D原子的最外層電子數(shù)之和。A元素基態(tài)原子的最外層電子排布為nsnnpn,B的氫化物可與它的最高價氧化物的水化物反應生產(chǎn)鹽。D元素位于元素周期表中第一個長周期,是維持青少年骨骼正常生長發(fā)育的重要元素之一,其原子最外層電子數(shù)等于最內層電子數(shù)。E是元素周期表中原子半徑最小的元素。試回答下列問題:
(1)C元素基態(tài)原子的核外電子排布式是 。
(2)A、B兩元素各有多種氫化物,其電子數(shù)為10的氫化物中沸點較高的是 。(填氫化物的分子式)。
(3)B與E可形成離子化合物BE5、BE5的電子式是 。
(4)下列晶體結構示意圖中(●代表陽離子,○代表陰離子),能表示C與D形成的離子化合物結構是 ________________ (填字母標號a或b)
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以下是自來水廠處理源水的工藝流程示意圖:
源水 暴氣池 一級沉降池 二組級沉降池 過濾池→自來水
(1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、C1-等,加入生石灰,生成Ca(OH)2溶液,進而發(fā)生若干復分解反應,寫出其中一個反應的離子方程式 。
(2)凝聚劑在水中生成 Fe(OH)3膠粒,凝聚劑除去懸浮固體顆粒的過程 。
A.只是物理過程 B.只是化學過程 C.既有物理過程,也有化學過程
(3)通過CO2的目的
。
(4)C12具有殺菌作用,其原因是 。
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科學的發(fā)展有一個不斷深化的過程。人們對有機化合物的認識同樣是這樣。
(1)1828年,德國化學家武勒(F?WOhler)沖破了生命力學說的束縛,在實驗室里將無機物氰酸銨(NH4CNO)溶液蒸發(fā),得到了有機物尿素[CO(NH2)2]。
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互為同分異構體的是
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它不能解釋下列 事實
(填入編號)
a.苯不能使溴水褪色
b.苯能與H2 發(fā)生加成反應
c.溴苯?jīng)]有同分異構體
d.鄰二溴苯只有一種
將苯與濃硫酸和硝酸混合共熱并保存50℃―60℃的溫度,可以生成硝基苯。反應后的儀器中有硝基苯、苯和殘酸,為得到純凈的硝基苯,要進行中和、水洗,其目的是 ;已知苯的沸點是80℃,硝基苯的沸點是210.9℃,將苯與基苯分離開的實驗操作是 。
(3)糖類又稱碳水化合物,這是因為過去發(fā)現(xiàn)的糖類太多可以用通式Cn(H2O)m來表示。實際上很多符合通式為Cn(H2O)m的化合物并不屬于糖類,寫出兩種符合通式Cn(H2O)m而不屬于糖類的有機化合物的結構簡式 。
(4)1830年,德國化學家李比希發(fā)展了碳、氫分析法,為有機化合物的定量分析打下了基礎。某含C、H、O三種元素的未知物,經(jīng)燃燒實驗測定該未知物中碳的質量分數(shù)為52.16%,氫的質量分數(shù)為13.14%,則A的分子式為 。
A為有關物質存在如下轉化關系,B是當今世界產(chǎn)量最大的塑料,廣泛用于食品、醫(yī)藥、衣物、化肥等的包裝。
寫出下列反應化學方程式
①
。
② 。
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下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表某一化學元素。
(1)B和F的最高價氧化物對應的水化物中酸性較強的是 (填化學式),寫出可以驗證該結論的一個離子方程式 。
(2)AE的水溶液可用于刻蝕玻璃,反應的化學方程式為 。
(3)小型電鍍廠排出的污水中含有劇毒的BC-,可用右圖所示裝置所理濃縮后的污水(200mL,BC-的濃度為0.05ml?L-1),并測定BC-被處理的百分率。儀器甲中TiO2是催化劑,發(fā)生的反應是用過量的NaC1O將BC-氧化成BCD-;甲中反應后的溶液放入乙中,在酸性條件下BCD-繼續(xù)被NaC1O氧化成C2和BD2
回答下列問題:
①乙中反應的離子方程式為
。
②乙中生成的氣體除C2和BD2外,還有HC1及副產(chǎn)物C12等,上述實驗是通過測定BD2的量來確定BC-的處理效果。則丙中加入的試劑是 ,丁在實驗中的作用是 ,裝有堿石灰的干燥管的作用是 。
③戊中盛有過量的澄清石灰水,若實驗結束后戊中共生成沉淀0.82g,則該實驗中測得BC-被處理的百分率為 。
④某同學對上述實驗進行全面的分析后,得出測定結果比實際結果偏低的結論。你認為此結論 (填“正確”或“不正確”)
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短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E是轉化關系如下圖所示,物質A與物質B之間的反應不在溶液中進行(E可能與A、B兩種物質中的某種相同)。
請回答下列問題:
(1)若C是離子化合物,D是一種強堿,寫出C的一種化學式 。
(2)若E的水溶液呈現(xiàn)弱酸性,D是既能溶于強酸、又有溶于強堿的化合物。
①用電離方程式解釋C既能溶于強酸,又能溶于強堿的原因。
。
②用等式表示E與NaOH溶液反應后的溶液中所有離子濃度之間的關系
。
(3)若C是一種氣體,D是一種強酸,則:
①C與水反應的化學方程式為 。
②有人認為“濃H2SO4可以干燥氣體C”。
某同學為了驗證該觀點是否正確,用右圖裝置進行實驗。實驗過程中,濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且變?yōu)榧t棕色,則你得出的結論是 。
③已知常溫下物質A與物質B生成1mol氣體C的焓變?yōu)楱D57.07kJ, 1 mol氣體C與H2O反應生成D溶液和E氣體的焓變?yōu)楱D46kJ,寫出物質A與物質B及水生成D溶液的熱化學方程式 。
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以水為溶劑進行中和滴定的原理是:H3O++OH-=2H2O。已知液態(tài)SO2和純水的導電性相近,因為液態(tài)SO2也會發(fā)生自身離解:SO2(1)+SO1(1) SO32-+SO2+,以液態(tài)SO2為溶劑,用SOC12的液態(tài)SO2溶液滴定Cs2SO3的液態(tài)SO2溶液。下列有關敘述錯誤的是( )
A.液態(tài)SO2自身離解的存在,說明SO2?是離子化合物
B.該滴定反應原理可表示為:SO32-+SO2+=2SO2
C.在一定溫度下,液態(tài)SO2中c(SO32-)與c(SO2+)的乘積是一個常數(shù)
D.SOC12和Cs2SO3均能抑制SO2的自身離解
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