科目: 來(lái)源: 題型:
NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是
A.常溫常壓下,14 g N2含有的分子數(shù)為0.5NA
B.6.72L NO2與足量H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
C.0.1mol/L的NaOH溶液中含鈉離子數(shù)為0.1NA
D.0.30mol Fe粉與足量水蒸氣反應(yīng)生成H2的物質(zhì)的量為0.4NA
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科目: 來(lái)源: 題型:
有四種無(wú)色溶液,只用一種試劑一次就能把它們區(qū)別開來(lái),這種試劑是
A.BaCl2溶液 B.KMnO4溶液 C.溴水 D.Na2SO4溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F均為短周期元素;A、C具有相同的電子層數(shù);E元素在B的下一周期;A與D同主族;原子半徑大小為F>E>A>B>C。AC2常溫下呈氣態(tài),通入紫色的石蕊溶液中會(huì)變紅色,單質(zhì)E可以在AC2中燃燒,發(fā)生置換反應(yīng)。回答:
(1)AC2的分子構(gòu)型為 ,E在AC2中燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)A、D的最高價(jià)氧化物熔點(diǎn)更高是 (填物質(zhì)化學(xué)式),其理由是
。
(3)B、C、E、F均能形成簡(jiǎn)單離子,其半徑由大到小的順序?yàn)?u> 。(用離子符號(hào)表示)
(4)F3B是一種離子化合物,能與水反應(yīng)生成兩種堿性物質(zhì)。將F3B加入到足量的鹽酸中,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(5)A、E兩元素形成陰、陽(yáng)離子質(zhì)量比為1∶1的離子化合物能與水反應(yīng)生成一種氣體,此氣體的結(jié)構(gòu)式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
氧化性隨原子序數(shù)的增加而增強(qiáng)的是
A.F-、Cl-、Br - B.Na+、Mg2+、Al3+ C.Li+、Na+、K+ D.P、S、Cl
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科目: 來(lái)源: 題型:
活性氧化鋅常用作橡膠制品的硫化活性劑。工業(yè)上用粗氧化鋅(含少量CuO、FeO、MnO、Fe2O3等)生產(chǎn)活性氧化鋅,生產(chǎn)工藝流程如下:
根據(jù)上表提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)“廢渣1”的主要成分是 。
(2)完成“反應(yīng)器2”中反應(yīng)之一的離子方程式:
□MnO-4+□Mn2++□ =□MnO2↓+□H+
(3)蘸取“反應(yīng)器2”中的溶液點(diǎn)在 試紙上,如果觀察到試紙變藍(lán),說(shuō)明KMnO4過(guò)量。
(4)“廢渣2”分離出的MnO2可用于制取MnO,已知:
2MnO2(s)+C(s)==2MnO(s)+CO2(g)△H=—174.6kJ·mol-1
C(s)+CO2(g)==2CO(g) △H=+283.0kJ·mol-1
試寫出MnO2(s)與CO(g)反應(yīng)制取MnO(s)的熱化學(xué)方程式: 。
(5)“反應(yīng)器3”中加入鋅粉的作用是 。
(6)“反應(yīng)器4”得到的廢液中,含有的主要離子除了Na+外,還有 。
(7)從“反應(yīng)器4”中經(jīng)過(guò)濾等操作得到堿式碳酸鋅。取堿式碳酸鋅3.41g,在400~450℃下加熱至恒重,得到ZnO 2.43g和標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO20.224l,堿式碳酸鋅的化學(xué)式
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
Q、R、X、Y、Z五種元素的原子序數(shù)依次遞增。已知:①Z的原子序數(shù)為29,其余的均為短周期主族元素;②Y原子價(jià)電子(外圍電子)排布msnmpn ③R原子核外L層電子數(shù)為奇數(shù);④Q、X原子p軌道的電子數(shù)分別為2和4。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)基態(tài)原子Z 的電子排布式是 。
(2)在[Z(NH3)4]2+離子中, NH3提供 。
(3)QX2的電子式 ,一種由X和R組成的化合物與QX2互為等電子體,其化學(xué)式為 。
(4)比較X的氫化物與同主族相鄰元素所形成的氫化物穩(wěn)定性 ,(填化學(xué)式),并說(shuō)明理由 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列遞變情況中,正確的是
A.Na、Mg、Al原子的最外層電子數(shù)依次減少 B.Si、P、S元素的最高正價(jià)依次降低
C.C、N、O的原子半徑依次減小 D.Li、Na、K的金屬性依次減弱
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科目: 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)Cl2使有色物質(zhì)褪色的機(jī)理進(jìn)行了探究。
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1) 甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后并沒(méi)有得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你幫助他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因
(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)失敗后對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),并重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。你認(rèn)為他預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,由此得出Cl2使有色物質(zhì)褪色的機(jī)理是 ;
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置即使改進(jìn)后還缺少一裝置。缺少的裝置中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
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