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科目: 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W、R、Q六種短周期元素原子序數(shù)依次增大,Y、R、Q三種元素在周期表中相對(duì)位置如下:   

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:    

(1)若Y與Q形成的液體化合物是常見(jiàn)的重要有機(jī)溶劑。則Y、Q兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性由強(qiáng)到弱的順序是:         (用化學(xué)式表示以下同)                    。

(2)若化合物WQ是海水中的主要成分。等濃度的WQ與NH4Cl的混合液,其離子濃度由大到小的順序?yàn)?u>                     。

(3)若Z、R是同一主族元素且X、Z、R位于不同周期。寫(xiě)出均含X、W、Z、R四種元素的兩種化合物相互間發(fā)反應(yīng)生成氣體的離子方程式:             。

(4)若A是Y元素組成的單質(zhì),能發(fā)生如右圖所示轉(zhuǎn)化,工業(yè)上通過(guò)在高溫下置換反應(yīng)c制取非金屬單質(zhì)D,C是Z和Y的化合物,B、D在現(xiàn)代信息技術(shù)上有著重要用途。則反應(yīng)c的化學(xué)方程式:                    。

(5)由X、Y兩種元素形成的正四面體分子是一種常見(jiàn)的氣體燃料。通常狀況下1g該物質(zhì)完全燃燒生成水蒸氣時(shí)所釋放的能量為50.125kJ,已知H2O(l)= H2O(g), ΔH = +44 kJ/mol

請(qǐng)寫(xiě)出表示其燃燒熱的熱化學(xué)方程式:                    。 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

中學(xué)化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

⑴若A能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);C為紅棕色氣體。

則A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

⑵若D是具有氧化性的單質(zhì),A元素屬于短周期主族金屬元素,

則C的電子式為               。

⑶若D是金屬,C溶液在貯存時(shí)應(yīng)加入少量D,其理由是(用必要的文字和離子方程式說(shuō)明)                      。

⑷若D是一種常見(jiàn)的溫室氣體;A是一種強(qiáng)電解質(zhì)且在水溶液中電離出的陰、陽(yáng)離子均含有10個(gè)電子。則B轉(zhuǎn)化為C的離子方程式為                      。

⑸若D為氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品,B具有兩性,則C溶液中除氫氧根外還存在的陰離子的化學(xué)式為         

⑹若A、B、C均為氧化物,D是一種黑色固態(tài)非金屬單質(zhì),則B分子的結(jié)構(gòu)式為         。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375mol/LNaOH溶液中得到漂水。某同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室探究Cl2性質(zhì)

并模擬制備漂水,下圖是部分實(shí)驗(yàn)裝置。已知KMnO4與鹽酸溶液反應(yīng)可以制取Cl2。

(1)配制物質(zhì)的量濃度為0.375 mol/LNaOH溶液時(shí),主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和    

(2)濃硫酸的作用是     。

(3)裝置E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為    

(4)裝置B中飽和NaCl溶液可用于除去Cl2中的HCl氣體,已知氯氣與水的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),請(qǐng)簡(jiǎn)述飽和NaCl溶液除去Cl2

中HCl氣體的原理(用離子方程式表示和文字說(shuō)明)    

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,干燥部分沒(méi)有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色。該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,

可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的。請(qǐng)判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因     ;

如需改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)方案     (若認(rèn)為合理。則此問(wèn)可不答)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品。某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)。

(1)實(shí)驗(yàn)室采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去)。

、 儀器A的名稱(chēng)是     

、 裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是      。

 ③ 有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)     。

(2)試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì), X可選用下列試劑中的(填序號(hào))      。

a.NaOH   b.NH3·H2O c.CuO  d.Cu2(OH) 2CO3 e.CuSO4

(3)在溶液2轉(zhuǎn)化為CuCl2·2H2O的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色。小組同學(xué)欲探究其原因。

在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

Cu(H2O)42+(aq)+4Cl(aq)CuCl42(aq)+4H2O(l)

藍(lán)色           黃色

① 上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=      。若增大氯離子濃度,K值(填“增大”、“減小”或“不變”)      。

② 取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填序號(hào))      。

 a.將Y稀釋?zhuān)l(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色

 b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色

 c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色

 d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式表達(dá)正確的是

A.FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Cu+Fe3=Cu2+Fe2

B.碳酸氫鈣溶液與少量NaOH溶液反應(yīng):HCO3-+Ca2+OH===CaCO3↓+H2O

C.苯酚鈉水溶液中通入足量CO2:C6H5O + CO2 + H2O = C6H5OH + CO32-

D.氯氣溶于水:Cl2 + H2O= 2H++ Cl + ClO

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是

       A.熔點(diǎn)由高到低的順序是:金剛石>碳化硅>晶體硅

       B.分子晶體中,分子間的作用力越大,該分子越穩(wěn)定

       C.油脂皂化后可用滲析的方法使高級(jí)脂肪酸鈉與甘油充分分離

       D.布朗運(yùn)動(dòng)是膠體粒子特有的運(yùn)動(dòng)方式,可以據(jù)此把膠體和溶液、懸濁液區(qū)別開(kāi)來(lái)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將某氣體通入到澄清石灰水中

溶液變渾濁

該氣體中一定含有CO2

B

將某氣體通入品紅溶液中

品紅溶液褪色

該氣體中一定含有SO2

C

將某氣體通過(guò)灼熱的CuO粉末

粉末由黑變紅

該氣體中一定含有H2

D

將某氣體通過(guò)濕潤(rùn)紅色石蕊試紙

試紙變藍(lán)色

該氣體中一定含有NH3

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

     A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同

     B.淀粉、蛋白質(zhì)完全水解的產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體

     C.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng),乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3

溶液除去

     D.石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的過(guò)程

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

CO分析儀以燃料電池為工作原理,其裝置如圖所示,該電池中電解質(zhì)為氧化釔-氧化鈉,其中O2-可以在固體介質(zhì)NASICON中自由移動(dòng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是   

A.a(chǎn) 電極發(fā)生氧化反應(yīng),b電極發(fā)生還原反應(yīng)

B.工作時(shí)電極b作正極,O2-由電極a流向電極b

C.工作時(shí)電子由電極a通過(guò)傳感器流向電極b

D.傳感器中通過(guò)的電流越大,說(shuō)明通入的CO越多

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2,發(fā)生如下反應(yīng)(未配平)

    MnO4  +  SO2 +  H2O ——  Mn2+   +   SO42   +  H+

下列選項(xiàng)不正確的是

A.該反應(yīng)說(shuō)明SO2有漂白性

B.配平后H2O的計(jì)量系數(shù)為2(最簡(jiǎn)整數(shù))

C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:5

D.每生成1mol Mn2+,共轉(zhuǎn)移5 mol電子

 

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