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科目: 來源: 題型:

.在一定溫度下,某濃度的硝酸與金屬銅反應,生成NO2和NO的物質(zhì)的量之比為l:3,則要使1 mol Cu完全反應,需HNO3的物質(zhì)的量為

    A.2.8mol    B.2.6mol    C.2.4mol    D.O.8 mol

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。A、C的基態(tài)原子電子排布中未成對電子數(shù)與其周期數(shù)相等,且A的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍。D的陽離子、C的陰離子均與氖原子的電子層結構相同,且D的單質(zhì)與C的單質(zhì)反應能生成D2C和D2C2兩種化合物。E所在周期序數(shù)比所在主族序數(shù)大l。

    (1)2011年是國際化學年,其中一項重要活動是紀念居里夫人獲諾貝爾化學獎100周年。居里夫婦發(fā)現(xiàn)了放射I生鐳(Ra)和釙(Po)元素,其中E與鐳同主族,鐳位于           族。

    (2)E的基態(tài)原子的核外電子排布式是         ,A、B、C三種元素中第一電離能最大的是            ,B、c、D的原子半徑由小到大的順序為             (均用元素符號  表示)。

    (3)D2C2與AC2反應的化學方程式為             ,請寫出該反應的一種用        。

    (4)B與氫元素形成最簡單的氣態(tài)氫化物的空間構型為            ,其中共價鍵類型為              (填極性鍵或非極性鍵)。已知B≡B鍵能為946 kJ·mol-1,H-H鍵能為

 436 kJ·mol-1,B—H鍵能為391 kJ·mol-1,則B2和H2反應的熱化學方程式為          。

 

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科目: 來源: 題型:

(15分)下圖是以A為主要起始原料,制得香料M和高分子化合物N的反應流程(部分產(chǎn)物及反應條件已略去)。

    (1)寫出A的分子式                ,B的結構簡式              。

    (2)寫出C中含氧官能團的名稱              、             

    (3)已知D中無支鏈,寫出D的同類別同分異構體結構簡式并命名                  、

                      。

    (4)寫出生成M的化學方程式                ,反應類型                。

(5)寫出由A生成高聚物N的化學方程式            ,反應類型                。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(13分)某;瘜W興趣小組對課本實驗結論“葡萄糖與新制氫氧化銅共熱生成紅色的Cu2O沉淀”提出質(zhì)疑,認為紅色沉淀不一定就是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分,開展了相關探究。

    [一]提出猜想,請你完成猜想2、3。

    猜想1、紅色沉淀可能是Cu;

    猜想2、                                                                

    猜想3、                                                               。

    [二]查閱資料:①Cu20屬于堿性氧化物②Cu+在酸I生條件下能發(fā)生自身氧化還原反應

    [三]制備紅色沉淀:①制備氫氧化銅懸濁液②氫氧化銅懸濁液與葡萄糖共熱③過濾、洗滌、低溫烘干得紅色粉末

    [四]紅色沉淀成分探究:該小組同學設計了三種方案:

    方案Ⅰ:取該紅色粉末溶于足量稀硝酸中,觀察溶液顏色變化。

    方案Ⅱ:取該紅色粉末溶于足量稀硫酸中,觀察是否有殘渣。

方案Ⅲ:裝置如圖所示:(夾持儀器略去)

試回答下列問題:

(1)請分別評價方案I和方案Ⅱ是否合理(填“是”或“否”),并完成相關反應方程式:

    方案I:               ,寫出Cu20與稀硝酸反應的化學方程式              

    方案Ⅱ:               ,寫出反應的離子方程式                   

(2)實際上,方案Ⅲ的裝置尚存在明顯的缺陷,應在A和B之問添加                 

(3)方案Ⅲ中,探究小組的同學在錐形瓶中加入少量硫酸銅溶液,其目的是            

(4)方案Ⅲ中,若要測定紅色粉末的成分,需要測定下列哪些物理量              (填序號)。

 ①反應前紅色粉末與硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量 ②實驗前干燥管的質(zhì)量 ③實驗后干

  燥管的質(zhì)量 ④硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量 ⑤鋅粒質(zhì)量 ⑥稀硫酸的物質(zhì)的量濃度

 

 

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科目: 來源: 題型:

(11分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水,在常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢分解放出氧氣,因而廣泛應用于漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等許多方面。下圖是以大理石(主要雜質(zhì)是氧化鋁)等為原料制取過氧化鈣(CaO2)的流程。

請回答下列問題:

(1)①中實驗操作順序為                 (填序號)。

  a.過濾    b.蒸餾    C.分液    d.蒸發(fā)結晶

(2)用氨水調(diào)節(jié)pH至7~8的目的是             。   

(3)寫出生成濾渣B的離子方程式                 。

(4)若在濾液C中,加入HNO3,使溶液呈酸性以得到副產(chǎn)物NH4NO3,則酸化后溶液中,

  c(NH4+)          c(N03-)(填“≥”、“≤”、“<”、“>”或“=”)

(5)操作②是在低溫下,往過氧化氫濃溶液中投入無水氯化鈣進行反應,寫出該反應的化學方程式               。一段時間后,再加入氫氧化鈉溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH至9~11, 出現(xiàn)大量沉淀。用簡要的文字解釋需用氫氧化鈉調(diào)節(jié)pH至9~ll的原因               

 

 

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(5分)某化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。為了測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的純度,進行了以下實驗:取16.5 g純堿樣品放人燒杯中,將燒杯放在電子稱上,再把150.0 g稀鹽酸(足量)加入樣品中。觀察讀數(shù)變化如下表所示:

時間/s

  0 

  5 

  10 

  15

讀數(shù)/g

 215.2

 211.4

 208.6

 208.6

  請你據(jù)此分析計算:

  (1)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?(結果精確到0。l%)

  (2)若反應后溶液為150.0 mL,計算溶液中NaCI物質(zhì)的量濃度。

 

 

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生活、生產(chǎn)中處處有化學,下列表述不正確的是(    )

       A.海輪外殼上鑲入鋅塊,可減緩船體的腐蝕

       B.處理廢水時加入明礬可作為消毒劑以除去水中的雜質(zhì)

       C.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,是制備硅膠和木材防火劑的原料

       D.熱的純堿溶液除油污效果增強

 

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科目: 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象預測正確的是(    )

       A.實驗I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變

       B.實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去

       C.實驗Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色

       D.實驗IV:繼續(xù)長時間煮沸,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應

 

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科目: 來源: 題型:

在密閉容器中,對于可逆反應A(?)+3B(?)2C(g)   △H<0,平衡時C的體積分數(shù)與溫度和壓強的關系如圖所示,下列判斷正確的是(    )

A.當n(A):n(B):n(c)=1:3:2時,反應達到平衡狀態(tài)

B.A、B聚集狀態(tài)均無法確定

C.壓強增大時,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量增大

D.其他條件不變,升高溫度,反應的平衡常數(shù)增大

 

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科目: 來源: 題型:

用固體二氧化鈦(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦的裝置圖如下,其原理是在較低的陰極電位下,TiO2中的氧離子進入熔鹽,陰極最后只剩下純鈦。下列說法中正確的是(    )

A.當電路中有0.4 mol電子通過時,能產(chǎn)生2.24LO2

B.通電后,O2-向陰極移動

C.陰極的電極反應式為:TiO2+4e-=Ti+2O2-

D.石墨電極的質(zhì)量不發(fā)生變化

 

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