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科目： 來(lái)源： 題型：

（Ⅰ）“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn)，觀察下面四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)””（夾持裝置未畫出），判斷下列說(shuō)法正確的是（　　　�。�

A．加熱時(shí)，①上部匯集了固體NH₄Cl，說(shuō)明NH₄Cl的熱穩(wěn)定性比較好

B．加熱時(shí)，②、③溶液均變紅，冷卻后又都變?yōu)闊o(wú)色

C．④中，浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺

D．四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)

（Ⅱ）（12分）利用Y型管與其它儀器組合可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)（固定裝置略）。分析并回答下列問(wèn)題：

（1）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證SO₂有氧化性

將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入Y型管的兩個(gè)支管中，在支管交叉處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______________；硫化亞鐵處加水的目的是___________________。

（2）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縎O₂與BaCl₂反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的條件

二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀，而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀。則右側(cè)Y型管中應(yīng)放置的藥品是_________、_________（必要時(shí)可以加熱），該沉淀的化學(xué)式為_(kāi)___________。

（3）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模轰\鐵合金中鐵含量的測(cè)定

①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)管中的液面低于量氣管中液面，應(yīng)采取的措施是__________

_________________________________________。

②若稱得鋅鐵合金的質(zhì)量為0.117g，量氣管中初讀數(shù)為1. 00mL，末讀數(shù)為45.80mL，則合金中鐵的含量為_(kāi)_______%（保留2位小數(shù)，氣體讀數(shù)已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)值）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

（13分）某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：Fe(NO₃)₃溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究：

【實(shí)驗(yàn)】用葡萄糖制備銀鏡，并與Fe(NO₃)₃溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1：Fe³^＋具有氧化性，能氧化Ag。

假設(shè)2：Fe(NO₃)₃溶液顯酸性，在此酸性條件下NO₃^-能氧化Ag。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)】

（1）甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe²^＋，驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe³^＋氧化Ag的離子方程式：。甲同學(xué)還發(fā)現(xiàn)用同濃度FeCl₃，F(xiàn)e(NO₃)₃溶解銀鏡，F(xiàn)eCl₃溶液溶解Ag的反應(yīng)更快更完全，請(qǐng)解釋其原因：　　　　　　　　　　　　　

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2，請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容（提示： NO₃^-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜，有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生）。

實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫具體操作過(guò)程）

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①

②

……

若銀鏡消失，假設(shè)2成立。

若銀鏡不消失，假設(shè)2不成立。

【思考與交流】

（3）甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立，若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論：Fe(NO₃)₃溶液中的Fe³^＋和NO₃^－都氧化了Ag。

你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論，并簡(jiǎn)述理由：。

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科目： 來(lái)源： 題型：

（4分）某學(xué)�；瘜W(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息：NaHCO₃在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解成Na₂CO₃、H₂O和CO₂。為了驗(yàn)證這一信息，該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO₃樣品混合均勻后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品，稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對(duì)其充分加熱，冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是（填化學(xué)式）_________。

（2）另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。為了保證實(shí)驗(yàn)成功，所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于_________（mL）。（設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行，請(qǐng)把合適的答案編號(hào)都挑選出來(lái)）

A．[(b－a)/84]×22.4×1000 mL

B．[(b－c)/31]×22.4×1000 mL

C．[(c－a)/106]×22.4×1000 mL

D．[(c－a)/106]×2×22.4×1000 mL

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科目： 來(lái)源： 題型：

（6分）某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)測(cè)定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化，探究某孔雀石[化學(xué)式為aCuCO₃·bCu(OH)₂ ，a、b為正整數(shù)]中各元素的質(zhì)量關(guān)系。

① 為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，還需補(bǔ)充裝置，請(qǐng)你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫出試劑名稱；（注：堿石灰可看作燒堿和生石灰的混合物）

② 向裝置中鼓入空氣的目的是__　　　　　________ ；

丙裝置中藥品的名稱為_(kāi)_______ ，

實(shí)驗(yàn)時(shí)，該藥品未見(jiàn)明顯變化，證明____________________________________________；

③連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻、稱量甲裝置的質(zhì)量，質(zhì)量差不超過(guò)0.1g，判斷該孔雀石已完全分解。