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科目: 來源: 題型:

已知充分燃燒a g乙炔(C2H2)氣體時生成1mol二氧化碳氣體和液態(tài)水,并放出熱量b kJ,則乙炔燃燒的熱化學方程式正確的是     (   )      

A.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)    ΔH=-2b kJ / mol

B.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)    ΔH=b kJ/ mol

C.C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)     ΔH=2b kJ / mol

D.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)   ΔH=-4b kJ / mol

 

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科目: 來源: 題型:

一定條件下反應2AB(g)  A2(g)+B2(g)達到平衡狀態(tài)的標志是(   )

A.單位時間內(nèi)生成nmolA2,同時消耗2n molAB

B.容器內(nèi),3種氣體AB、A2、B2共存

C.AB的消耗速率等于A2的消耗速率

D.容器中各組分的體積分數(shù)不隨時間變化

 

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科目: 來源: 題型:

反應L(s)+aG(g) bR(g)達到平衡時,溫度和壓強對該反應的影響如圖所示,圖中:壓強 P1>P2,X軸表示溫度,Y軸表示平衡混合氣中G的體積分數(shù)。

據(jù)此可判斷(    )

A.上述反應是放熱反應   B.上述反應是吸熱反應

C.a(chǎn)>b           D.a(chǎn)=b

 

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科目: 來源: 題型:

對于反應:4NH3(g) + 5O2(g)4NO(g) + 6H2O(g), 下列為四種不同情況下測得的反應速率,其中能表明該反應進行最快的是   (    )

A.v(NH3)=0.2mol·L-1·s-1           B.v(O2)= 0.24 mol·L-1·s-1

C.v(H2O)= 0.25 mol·L-1·s-1      D.v(NO) =0.15 mol·L-1·s-1

 

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科目: 來源: 題型:

在一定溫度不同壓強(P1P2)下,可逆反應2X(g)  2Y(g) + Z(g)中,生成物Z在反應混合物中的體積分數(shù)(ψ)與反應時間(t)的關系有以下圖示,正確的是    (    )

 

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(9分)在化學反應中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學反應,這些分子被稱為活化分子。使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ·mol-1表示。請認真觀察右圖,然后回答問題。

(1)圖中所示反應是_________(填“吸熱”或“放熱”)反應,該反應的△H=________________(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。

(2)已知熱化學方程式:H2(g)+ 1/2O2(g)= H2O(g)  △H =-241.8kJ·mol-1,該反應的活化能為167.2 kJ·mol-1,則其逆反應的活化能為____________________。

 

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科目: 來源: 題型:

(6分)依據(jù)下列事實,寫出下列反應的熱化學方程式。

(1)在25℃、101kPa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ。

                                                            

(2)在25℃、101kPa下,若適量的N2和O2完全反應,每生成23克NO2需要吸收16.95kJ熱量。

_______________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

(10分)在一定條件下,xA + yBzC,達到平衡,試填寫下列空白:

( 1 ) 若A、B、C都是氣體,減壓后向逆反應方向移動,則x、y、x之間的關系是           

( 2 ) 已知C是氣體,且x+y=z,加壓時平衡如果發(fā)生移動,則平衡必向      方向移動,且A、B的狀態(tài)中至少有一種是___________________。

( 3 ) 若B、C是氣體,其他條件不變時增加A的用量,平衡不移動,則A的狀態(tài)為            。

( 4 ) 加熱后C的百分含量減少,則正反應是          反應(選填“吸熱”、“放熱” )。

 

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科目: 來源: 題型:

(12分)影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設計實驗方案來研究影響反應速率的因素。

(1)甲同學研究的實驗報告如下表:

①分別取等體積的2 mol/L

硫酸于試管中;

②分別投入大小、形狀相同

的Cu、Fe、Mg。

反應快慢:

Mg>Fe>Cu

反應物的性質越活潑,反應速率越快。

 

 

 

 

 

該同學的實驗目的是研究­­­­­­­­­                                                                         對化學反應速率的影響;根據(jù)控制變量法,要得出正確的實驗結論,還需控制的實驗條件是保持            條件相同。

 (2)乙同學為了更精確地研究濃度對反應速率的影響,利用右圖裝置進行定量實驗。

完成該實驗應選用的實驗藥品是                            

                            ;應該測定的實驗數(shù)據(jù)是                     

 

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科目: 來源: 題型:

(15分)在密閉容器中將NO2加熱到某溫度時,進行如下的反應:2NO22NO+O2,反應5分鐘后達平衡,測得平衡時各組分的濃度分別為:c(NO2)=0.06 mol/L,c(NO)=0.24mol/L。試求:

(1)NO2的轉化率為多少?

(2)反應前后的壓強比為多少?

(3)在這5分鐘內(nèi),用O2來表示的平均反應速率是多少?

 

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