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科目: 來(lái)源:選修高手化學(xué)蘇教·化學(xué)反應(yīng)原理 蘇教版 題型:022

已知反應(yīng)+2I+2H++I(xiàn)2+H2O是可逆反應(yīng).現(xiàn)設(shè)計(jì)如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行下述操作:①向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn);②若向B燒杯中滴加40%的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)微安表指針向前述相反方向偏轉(zhuǎn).

試回答下列問(wèn)題:

(1)兩次操作過(guò)程中指針為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)?_________.

(2)兩次操作過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)槭裁聪喾矗吭囉没瘜W(xué)平衡移動(dòng)原理解釋?zhuān)甠________.

(3)①操作過(guò)程中C1棒上發(fā)生的反應(yīng)為_(kāi)________.

(4)②操作過(guò)程中C2棒上發(fā)生的反應(yīng)為_(kāi)________.

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科目: 來(lái)源:選修高手化學(xué)蘇教·化學(xué)反應(yīng)原理 蘇教版 題型:022

稱(chēng)取三份鋅粉,分別盛于甲、乙、丙三支試管中,按下列要求另加物質(zhì)后,塞上導(dǎo)管塞子,定時(shí)測(cè)定生成氫氣的體積.甲加入50 mL pH=3的鹽酸,乙加入50 mL pH=3的醋酸,丙加入50 mL pH=3的醋酸及少量膽礬粉末.若反應(yīng)終了生成氫氣的體積一樣多,且沒(méi)有剩余的鋅.請(qǐng)用“>”“<”或“=”表達(dá)三者之間的關(guān)系:

(1)開(kāi)始時(shí)三者反應(yīng)速率的大小為_(kāi)________.

(2)三支試管中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為_(kāi)________.

(3)反應(yīng)終了,所需時(shí)間為_(kāi)________.

(4)在反應(yīng)過(guò)程中,乙、丙速率不同的理由是_________(簡(jiǎn)要說(shuō)明).

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科目: 來(lái)源:選修高手化學(xué)蘇教·化學(xué)反應(yīng)原理 蘇教版 題型:022

如下圖電解裝置中,電極A是由金屬M(fèi)制成的,B、C和D都是鉑電極,甲中的電解質(zhì)溶液為MSO4,乙中的電解質(zhì)為H2SO4.E、F是外接直流電源的兩極,電路接通后,電極B上有金屬M(fèi)析出.(已知金屬M(fèi)無(wú)變價(jià))

(1)電池中E是_________極,F(xiàn)是_________極.

(2)A極上電極反應(yīng)為_(kāi)________,B極上電極反應(yīng)為_(kāi)________,C極上電極反應(yīng)為_(kāi)________,D極上電極反應(yīng)為_(kāi)________.

(3)當(dāng)電路中通過(guò)2.408×1022個(gè)電子時(shí)停止電解,發(fā)現(xiàn)B極上析出1.27 g M,則金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)________.

(4)如果再將外接直流電源的正負(fù)極交換接入原電路,當(dāng)通過(guò)1 mol電子后,B極的電極反應(yīng)為_(kāi)________.

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科目: 來(lái)源:選修高手化學(xué)蘇教·化學(xué)反應(yīng)原理 蘇教版 題型:022

(1)今有2H2+O22H2O反應(yīng),構(gòu)成燃料電池,則負(fù)極應(yīng)通_________氣體,正極應(yīng)通_________氣體,電極反應(yīng)式為_(kāi)________、_________.

(2)如把KOH改為稀H2SO4作電解質(zhì),則電極反應(yīng)式為_(kāi)________、_________.(1)和(2)的電解液不同,反應(yīng)進(jìn)行后,其溶液的pH各有何變化?_________.

(3)如把H2改為甲烷,KOH作導(dǎo)電物質(zhì),則電極反應(yīng)式為_(kāi)________、_________.

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古赤峰二中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 2011年1月1日 題型:022

如圖甲乙丙三個(gè)燒杯依次分別盛放氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、硫酸鉀溶液,電極均為石墨電極,通電一段時(shí)間,乙中c電極質(zhì)量增加64克,據(jù)此回答問(wèn)題

①電源的N端為_(kāi)_______極

②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)_______

③電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積________升

④電極e上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積________升

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科目: 來(lái)源:海南省瓊海市嘉積中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三科化學(xué)理科試題 題型:022

21世紀(jì)最富有挑戰(zhàn)性的課題之一是使汽油氧化直接產(chǎn)生電流,新研制的某汽油燃料電池的一個(gè)電極通入空氣,另一個(gè)電極通入汽油蒸氣,填寫(xiě)下列空格.

(1)汽油燃料電池的能量轉(zhuǎn)換形式是將________能直接轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能.

(2)通入空氣的那個(gè)電極是燃料電池________極(選填“正”或“負(fù)”)該電極上若有32 g O2參加反應(yīng),則反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了________mole

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科目: 來(lái)源:江西省贛縣中學(xué)2010-2011學(xué)年高一5月月考化學(xué)試題 題型:022

糖類(lèi)、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著極其重要的角色.如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn),既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響.請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)下表:

①燒焦羽毛味

②藍(lán)色

③銀鏡(析出銀)

④磚紅色沉淀

⑤黃色

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科目: 來(lái)源:選修高手化學(xué)人教·有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 人教版 題型:022

某種ABS工程樹(shù)脂,由丙烯腈(CH2=CHCN,符號(hào)A)、1,3-丁二烯(CH2=CH-CH=CH2,符號(hào)B)和苯乙烯(,符號(hào)S)按一定比例共聚制得.

(1)A、B和S三種單體中,碳?xì)浔?C∶H)值最小的單體是________.

(2)經(jīng)元素分析可知該ABS樣品組成為CaHbNc(a、b、c為正整數(shù)),則原料中A和B的物質(zhì)的量之比是________.(用a、b、c表示)

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科目: 來(lái)源:選修高手化學(xué)人教·有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 人教版 題型:022

有機(jī)合成通常通過(guò)下述兩步反應(yīng)在有機(jī)物分子碳鏈上增加一個(gè)碳原子:

應(yīng)用上述反應(yīng)原理,試以乙炔、甲醇、HCN等物質(zhì)為主要原料,通過(guò)六步反應(yīng)合成

(1)寫(xiě)出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)條件:①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________.

(2)指出第④⑤⑥三個(gè)方程式的反應(yīng)類(lèi)型:④式________,⑤式________,⑥式________.

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科目: 來(lái)源:選修高手化學(xué)人教·有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 人教版 題型:022

(1)1 mol丙酮酸()在鎳催化劑作用下加1 mol氫氣轉(zhuǎn)變成乳酸,乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________.

(2)與乳酸具有相同官能團(tuán)的乳酸的同分異構(gòu)體A在酸性條件下,加熱失水生成B,由A生成B的化學(xué)反應(yīng)方程式是________.

(3)B的甲酯可以聚合,聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案