科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
下圖是恒溫下某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖.下列敘述與示意圖不相符的是 | |
[ ] | |
A. |
反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等 |
B. |
該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后,增大反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動(dòng),達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ |
C. |
該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后,減小反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動(dòng),達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ |
D. |
同一種反應(yīng)物在平衡態(tài)Ⅰ和平衡態(tài)Ⅱ時(shí),濃度不相等 |
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
對(duì)于可逆反應(yīng) A(g)+B(g)C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列各圖中能正確表示生成物C的百分含量(C%)與時(shí)間(t)的關(guān)系的是 | |
[ ] | |
A. | |
B. | |
C. | |
D. |
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的速率-時(shí)間圖.在 t1時(shí)刻升高溫度或增大壓強(qiáng),都符合圖示變化的反應(yīng)是 | |
[ ] | |
A. |
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)(正反應(yīng)放熱) |
B. |
4NH3(g)+O2(g)4NO(g)+6H2O(g)(正反應(yīng)放熱) |
C. |
H2(g)+I2(g)2HI(g)(正反應(yīng)吸熱) |
D. |
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)(正反應(yīng)吸熱) |
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
反應(yīng) 2X(g)+Y(g)2Z(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))在不同溫度(T1和T2)及壓強(qiáng)(P1和P2)下,產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量(nz)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是 | |
[ ] | |
A. |
T1<T2,P1<P2 |
B. |
T1<T2,P1>P2 |
C. |
T1>T2,P1>P2 |
D. |
T1>T2,P1<P2 |
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
我國(guó)合成氨生產(chǎn)條件一般為壓強(qiáng)在 20 MPa~50 MPa,溫度為500℃左右,使用鐵作催化劑.在上述生產(chǎn)條件下,實(shí)驗(yàn)測(cè)定達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)約為19.1%~42.2%,而實(shí)際上從合成塔中出來(lái)的氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)通常為15%左右,最可能的原因是 | |
[ ] | |
A. |
所測(cè)定的數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤 |
B. |
生產(chǎn)條件下控制不當(dāng) |
C. |
氨的分解速率大于生成速率 |
D. |
合成塔中反應(yīng)沒(méi)有達(dá)到平衡 |
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
研究表明:關(guān)節(jié)炎的病因是在關(guān)節(jié)的滑液中形成了尿酸鈉 (NaUr)晶體,主要反應(yīng)可表示為Ur-+Na+NaUr(s),第一次關(guān)節(jié)炎的發(fā)作往往在冬季.有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 | |
[ ] | |
A. |
正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
B. |
升溫后平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
C. |
正反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
D. |
以上均不對(duì) |
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
在密閉容器中有可逆反應(yīng): nA(g)+mB(g)pC(g)ΔH>0處于平衡狀態(tài)(已知n+m>p),則下列說(shuō)法正確的是①升溫, 的比值變。②降溫時(shí)體系內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變。 ③加入 B,A的轉(zhuǎn)化率增大④加入催化劑,氣體總的物質(zhì)的量不變; ⑤加壓使容器體積減小, A或B的濃度一定降低;⑥若 A的反應(yīng)速率為vA,則B的反應(yīng)速率為 | |
[ ] | |
A. |
①②③⑤ |
B. |
①②③④ |
C. |
①②⑤⑥ |
D. |
③④⑤⑥ |
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某溫度時(shí)在固定容積的密閉容器中,反應(yīng) A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1.恒溫下,以2∶2∶1的物質(zhì)的量之比再充入A、B、C,則 | |
[ ] | |
A. |
平衡不發(fā)生移動(dòng) |
B. |
再達(dá)平衡時(shí), n(A)∶n(B)∶n(C)仍為2∶2∶1 |
C. |
再達(dá)平衡時(shí), C的體積分?jǐn)?shù)增大 |
D. |
再達(dá)平衡時(shí),正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 |
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
在容積為 20 L的真空密閉容器中充入0.1 mol H2和0.2 mol I2蒸氣,加熱到t1℃后,發(fā)生H2(g)+I2(g)2HI(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)到平衡后,測(cè)得H2的轉(zhuǎn)化率為50%;再升溫到t2℃時(shí),HI的濃度又變成t1℃時(shí)的一半.整個(gè)過(guò)程中體積不變,則在t2℃時(shí)混合氣體的密度為 | |
[ ] | |
A. |
2.12 g/L |
B. |
2.55 g/L |
C. |
3.06 g/L |
D. |
3.18 g/L |
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版(選修4) 題型:013
在一定條件下, 1 L NO2按下式分解:2NO22NO+O2,達(dá)到平衡時(shí),氣體體積變?yōu)?/FONT>1.2 L,則平衡時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為 | |
[ ] | |
A. |
40% |
B. |
30% |
C. |
20% |
D. |
10% |
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