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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下化學(xué)實(shí)驗(yàn):將金屬鈣置于空氣中燃燒,然后向所得固體產(chǎn)物中加入一定量蒸餾水,此過(guò)程中反應(yīng)放出大量的熱,并且放出有臭味的氣體。
(1)甲同學(xué)提出:運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,Ca與Mg是同一主族元素,化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性。
請(qǐng)寫出Ca在空氣中燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                  
(2)乙同學(xué)提出:Ca的性質(zhì)比Na活潑,在空氣中燃燒還應(yīng)有CaO2生成,請(qǐng)寫出燃燒后固體產(chǎn)物與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式:                                       。
丙同學(xué)提出用實(shí)驗(yàn)的方法探究放出臭味氣體的成份:
【查閱資料】1:CaO2遇水反應(yīng)生成H2O2,H2O2可能會(huì)分解產(chǎn)生一定量的O3
2:碘量法是最常用的臭氧測(cè)定方法:其原理為強(qiáng)氧化劑臭氧(O3)與碘化鉀(KI)水溶液反應(yīng)生成游離碘(I2)。臭氧還原為氧氣。反應(yīng)式為:O3+2KI+H2O=O2+I2+2KOH 【提出假設(shè)】假設(shè)1:該臭味氣體只有NH3;
假設(shè)2:該臭味氣體只有            ;
假設(shè)3:該臭味氣體含有            
【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究】
(3)基于假設(shè)l,該小同學(xué)組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按下表格式完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論(儀器自選)。
【限選實(shí)驗(yàn)試劑】:紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、pH試紙、淀粉一KI溶液、蒸餾水。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè),并按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
取少量反應(yīng)后固體于試管中,            
                                       
                                       
                                  。
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某探究小組采用下圖所示裝置進(jìn)行Fe粉與水蒸氣的反應(yīng)。

(1)實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法為________________________________________________________。
(2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中生成氣體的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________________________________。
(3)將探究小組分為兩組,按題圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精噴燈、乙組用酒精燈加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

步驟
操作
甲組現(xiàn)象
乙組現(xiàn)象
1
取黑色粉末加入稀鹽酸
溶解,無(wú)氣泡
溶解,無(wú)氣泡
2
取步驟1中溶液,滴加酸性KMnO4溶液
紫色褪去
紫色褪去
3
取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液
變紅
無(wú)現(xiàn)象
4
向步驟3溶液中滴加新制氯水
紅色褪去
先變紅,后褪色
 
①乙組得到的黑色粉末是               。
②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為                                      
③乙組步驟4中,溶液變紅的原因?yàn)?u>                                              ;溶液褪色可能的原因是                ;驗(yàn)證方法為                                                    

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵是人體不可缺少的微量元素,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)。某課外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,并檢驗(yàn)該補(bǔ)血?jiǎng)┦欠褡冑|(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)實(shí)驗(yàn)中用已經(jīng)準(zhǔn)確量取的濃硫酸配制500 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液,則配制時(shí)用到的儀器除燒杯、500mL容量瓶外,還需要                            。
(2)步驟②加入過(guò)量氯水后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                         。
(3)步驟④中一系列操作步驟為         、洗滌、灼燒、冷卻、稱量。
(4)若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗,則該補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。
(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分補(bǔ)血?jiǎng)┧幤砻姘l(fā)黃,取樣品研細(xì),溶于1 mol·L-1的硫酸溶液,過(guò)濾。取濾液加               _______________溶液,溶液變紅說(shuō)明該補(bǔ)血?jiǎng)┮巡糠肿冑|(zhì)。向變色后的溶液中加入橙汁,溶液紅色褪去,說(shuō)明橙汁含具有           性(填“氧化”或“還原”)的物質(zhì)。
(6)下列檢驗(yàn)(5)中濾液中是否有Fe2+應(yīng)選用的試劑是        。

A.KSCN溶液 B.酸性KMnO4溶液 C.鐵粉 D.FeCl3溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的              。 
A.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.將Cl2通入紫色石蕊試液,溶液先變紅后褪色
C.配制1L0.5mol·L-1的NaCl溶液,需用托盤天秤稱量29.25gNaCl固體
D.常溫下,可以用鐵質(zhì)容器儲(chǔ)運(yùn)濃硝酸
E.實(shí)驗(yàn)室保存硫酸亞鐵溶液,需在試劑瓶?jī)?nèi)加入鐵粉或鐵釘,防止硫酸亞鐵被氧化
F.實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨的方法制取少量氨氣
(2)已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。

①裝置E的名稱             ,試劑b為                  。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)除樣品質(zhì)量外有:            (填序號(hào))。
A.反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量      B.反應(yīng)前后裝置D的質(zhì)量       C.反應(yīng)前后裝置E的質(zhì)量
③若去掉裝置A,則測(cè)定結(jié)果         (填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但是能與水蒸氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式         
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是________,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃    (填“酒精燈”或“酒精噴燈”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅    (填“酒精燈”或“酒精噴燈”)。
(3)圓底燒瓶中盛有水,該裝置受熱后的主要作用是               ;燒瓶里應(yīng)事先放置            ,其作用是         ;干燥管中盛裝的物質(zhì)是________。
(4)待硬質(zhì)玻璃管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B,取少量溶液B滴加     溶液,若       (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則說(shuō)明溶液B中含有Fe3+

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明很喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,今天要學(xué)習(xí)“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”,現(xiàn)邀你一起走進(jìn)他的化學(xué)課堂。
(1)課前老師布置了下列預(yù)習(xí)作業(yè),請(qǐng)你一起完成:
①鐵不同價(jià)態(tài)的物質(zhì)各寫一種(并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)):_____、_______、 ________。
②寫出一個(gè)它們之間相互轉(zhuǎn)化(含三種價(jià)態(tài))的化學(xué)方程式:___________________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室提供的下列試劑:鋅粒、鐵粉、0.1 mol·L-1 FeCl3溶液、0.1 mol·L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2、Fe3的氧化性、還原性。
根據(jù)氧化還原反應(yīng)的有關(guān)原理,小明說(shuō)Fe2既有還原性又有氧化性,為證實(shí)自己的假設(shè),請(qǐng)你和小明一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成下列表格。

探究?jī)?nèi)容
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
探究Fe2具有還原性
取少量0.1 mol·L-1 FeCl2溶液,加入足量__________后,再往溶液中加入少量__________
溶液變成血紅色
探究Fe2具有氧化性
取少量0.1 mol·L-1 FeCl2
液,加入_________充分
反應(yīng)
溶液由淺綠色變無(wú)色
所發(fā)生反應(yīng)離子方程式為________________ [來(lái)源:Z|xx|k.Com]
 

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于驗(yàn)證某些物質(zhì)的性質(zhì).在試管A中裝入足量的固體NaHCO3.試回答下列問(wèn)題:

(1)在A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________;
(2)B裝置的作用是__________________________________________________;
(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________;
(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___    _____, 上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_________________ _;
(5)若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O,則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

草酸亞鐵(FeC2O4)常用作分析試劑、顯影劑以及新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產(chǎn)。草酸亞鐵在隔絕空氣時(shí)加熱能夠分解,興趣小組對(duì)草酸亞鐵的分解產(chǎn)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和探究。(已知:CO能與氯化鈀[PdC12]溶液反應(yīng)生成黑色的鈀粉。)
(1)將草酸亞鐵分解的氣體產(chǎn)物依次通過(guò)澄清石灰水和氯化鈀溶液,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中有黑色物質(zhì)生成。說(shuō)明氣體產(chǎn)物中有               。(填化學(xué)式)
(2)探究草酸亞鐵分解得到的黑色固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】
草酸亞鐵分解后得到的黑色物質(zhì)是什么?
【提出假設(shè)】
猜想1:           ;猜想2:FeO;猜想3:FeO和Fe的混合物。
【實(shí)驗(yàn)方案】
限選試劑:鹽酸、氯水、CuSO4溶液、KSCN溶液、蒸餾水。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:向試管中加入少量固體產(chǎn)物,再加入足量                 ,充分振蕩。
若溶液顏色明顯改變,
且有紅色固體生成。
有Fe存在。
步驟2:將步驟1中得到的濁液過(guò)濾,并用蒸餾水將固體洗滌至洗滌液呈無(wú)色。
 
 
步驟3:取步驟2得到的少量固體于試管中,滴加過(guò)量鹽酸,靜置后取上層清液,               
                                  。
                       
                  。
有FeO存在。
 
【反思提升】
經(jīng)興趣小組討論分析認(rèn)為:草酸亞鐵直接分解所得固體產(chǎn)物應(yīng)該是FeO,而最終固體產(chǎn)物中還含有Fe是因?yàn)?u>                                              (寫化學(xué)方程式)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究和反思,寫出草酸亞鐵在隔絕空氣時(shí)加熱直接分解的化學(xué)方程式                              。

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種自色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖I~Ⅳ所示。

(1)只根據(jù)圖I、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>          (填裝置序號(hào))。
(2)圖I所示實(shí)驗(yàn)前要先檢驗(yàn)氣密性,則檢驗(yàn)氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)管口浸入水中,                                                                ,則氣密性良好。
(3)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),但比較圖Ⅲ和圖Ⅳ兩組實(shí)驗(yàn),圖Ⅳ實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                                                                   。
(4)若用圖Ⅳ實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是      (填化學(xué)式)。
(5)除去碳酸鈉固體中少量碳酸氫鈉的方法是                                        (填化學(xué)方程式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

欲測(cè)定含少量氯化鈉的小蘇打固態(tài)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用以下四種方法。

方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實(shí)驗(yàn)室常用儀器。
按要求回答下列問(wèn)題:
(1)方法一是將HCO3-離子轉(zhuǎn)化為沉淀并稱重,則試劑A為______________(填化學(xué)式)溶液;操作2包括_______________________。
(2)方法二操作1中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,還需要___________________;操作2的名稱是__________;該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(用含m、a的表達(dá)式表示)。
(3)根據(jù)方法三中所用的實(shí)驗(yàn)裝置,除了稱量試樣質(zhì)量外,還需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_______________;仔細(xì)分析該實(shí)驗(yàn)裝置,由此測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有可能偏高也有可能偏低,偏高的原因可能是______________________________;偏低的原因可能是____________________________。
(4)方法四的實(shí)驗(yàn)原理是________________(用化學(xué)方程式表示)。

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