【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的分化脫分化的敘述中,正確的是

A.愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果

B.分化過程是基因選擇性表達(dá)過程,脫分化過程則是基因不表達(dá)過程

C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的培育過程不涉及分化脫分化

D.脫分化過程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)沒有變化,而功能發(fā)生了明顯改變

【答案】C

【解析】

試題分析:愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞脫分化的結(jié)果;A錯(cuò)誤。分化過程是基因選擇性表達(dá)過程,脫分化過程則是基因也表達(dá),因?yàn)槊摲只^程中也有蛋白質(zhì)的合成,而蛋白質(zhì)是基因表達(dá)的產(chǎn)物;B錯(cuò)誤。大腸桿菌為單細(xì)胞生物,無(wú)分化之說;C正確。脫分化過程細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同,例如,心肌含水約79%而呈堅(jiān)韌的形態(tài),血液含水約82%卻呈川流不息的液態(tài),對(duì)這種差異的解釋是( 。
A.心肌內(nèi)含較多結(jié)合水
B.血液中全是結(jié)合水
C.心肌內(nèi)含較多自由水
D.血液中全是自由水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是油菜種子發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是(

A.種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解酶的活性較高
B.種子發(fā)育過程中,脂肪逐漸增多,說明種子生命活動(dòng)需要的能量增加
C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同
D.種子萌發(fā)時(shí),可溶性糖逐漸增多,說明可溶性糖是種子生命活動(dòng)不需要消耗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞,并利用顯微鏡觀察,回答下列問題:

(1)放射性最早出現(xiàn)在細(xì)胞器(填標(biāo)號(hào))中.在合成抗體的過程中產(chǎn)生了3H2O,H2O中的3H來自于氨基酸的 , 抗體分泌到細(xì)胞外的方式是 , 主要由圖中細(xì)胞器(填標(biāo)號(hào))體供能量.
(2)若圖為口腔上皮細(xì)胞,想觀察⑤結(jié)構(gòu),常用(染色劑名稱)染色.
(3)如果用某種藥物處理圖所示的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)K+的吸收速率大大降低,而對(duì)其它離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(

A.解離時(shí)可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞

B.漂洗時(shí)洗去染液防止染色過深

C.低倍鏡下看不到細(xì)胞時(shí)可換用高倍鏡觀察

D.高倍鏡可以觀察到不同分裂期的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容

B生存斗爭(zhēng)促進(jìn)共同進(jìn)化及生物多樣性的形成

C生物個(gè)體是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

D自然選擇作用于基因型,導(dǎo)致基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中常作為基因運(yùn)載體的一組是

A質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒

B質(zhì)粒、線粒體、噬菌體

C染色體、葉綠體、線粒體

D細(xì)菌、噬菌體、動(dòng)植物病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.脂質(zhì)都含有C,H,O,N,P
B.脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中,而植物細(xì)胞沒有
C.脂質(zhì)的合成、加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
D.維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組均為具單層膜細(xì)胞器的是( 。
A.線粒體和細(xì)胞核
B.中心體和葉綠體
C.溶酶體和高爾基體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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