如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
①K值是長時間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量;
②該種群增長的特點是:起始增長很慢,但隨著種群基數(shù)的加大,增長會越來越快;
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率與死亡率基本相等;
④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)捕撈剩余量達到
K
2
值時停止捕撈,種群恢復(fù)最快.
A、②B、④C、①③D、③④
考點:種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值,出生率等于死亡率,種群數(shù)量不變,種群增長率為0;在
K
2
處,種群增長率最大,在種群達到
K
2
值時開始捕撈,才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量.
解答: 解:①在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值,①正確;
②該種群增長的特點是:起始增長很慢,但隨著種群基數(shù)的加大,種群增長率先增加后減少為0,②錯誤;
③決定種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率,若不考慮不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率大致等于死亡率,③正確;
④在K值時捕撈魚類得到的日捕量最大,但一般撈漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在
K
2
時,種群增長率最大,則捕撈數(shù)維持在
K
2
,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量,④正確.
故選:A.
點評:本題考查種群數(shù)量知識,意在考查對知識的識記及理解,屬于容易題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

夾竹桃是具觀賞價值的中草藥.因為莖部像竹,花朵像桃,因而得名,夾竹桃根尖分生區(qū)細胞中的DNA存在于(  )
A、線粒體和細胞核
B、高爾基體、線粒體和細胞核
C、葉綠體和細胞核
D、線粒體、葉綠體和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組的同學(xué)進行了如表所示實驗.下列相關(guān)評價正確的是( 。
     組別
步驟
12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL
2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL
337℃恒溫水浴,保溫10分鐘
4斐林試劑1mL斐林試劑1mL斐林試劑1mL
550~65℃溫水中加熱2分鐘
實驗結(jié)果藍色磚紅色藍色
A、甲、丙組對照說明唾液中不含酶,沒有催化作用
B、甲、乙組對照不足以說明酵母提取液中含有蔗糖酶
C、根據(jù)丙組的實驗結(jié)果可以說明酶催化作用具有專一性
D、根據(jù)三組實驗結(jié)果可以說明酶在高溫和過酸條件下失活

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科目:高中生物 來源: 題型:

取1-5號五支試管,分別加入2mL 0.5mol/L過氧化氫溶液,進行實驗,其結(jié)果如下:
試管編號12345
加入物質(zhì)1mL唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀鹽酸
實驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡少量氣泡
根據(jù)上述實驗,判斷下列說法正確的是( 。
A、能說明酶具有高效性的是3號和4號試管的實驗
B、能說明酶具有專一性的是1號和4號試管的實驗
C、3號和5號實驗說明酶的催化效率受溶液酸度的影響
D、2號實驗說明氧化鐵可將過氧化氫氧化成氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

在科學(xué)探究過程中,提出問題和作出假設(shè)是兩個重要的環(huán)節(jié).下列關(guān)于作出假設(shè)的描述,不正確的是( 。
A、要有一定的相關(guān)知識和觀察依據(jù)
B、要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗鸵欢ǖ南胂罅?/span>
C、要對提出的問題作出嘗試性回答
D、要有較強的實驗操作和觀察能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物技術(shù)或生理過程中,沒有發(fā)生基因重組的是(  )
A、精原細胞形成次級精母細胞
B、利用太空中的環(huán)境,誘變出比普通青椒大幾倍的“太空椒”
C、利用基因工程技術(shù),培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
D、利用雜交技術(shù),培育高產(chǎn)、抗病水稻

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少,有利于精子運動
B、小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
C、哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
D、卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖示pH對植物和人的淀粉酶活性的影響,乙圖示溫度對3種脫氫酶(A、B、C)活性的影響.?dāng)⑹稣_的是( 。
A、pH在5.5左右時,植物淀粉酶的活性最高
B、由中性變?yōu)樗嵝裕说矸勖傅幕钚陨?/span>
C、乙中,活性溫度范圍最廣的酶是B
D、乙中,不能知道C酶活性的最適溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,下列現(xiàn)象中,屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)是( 。
A、環(huán)境溫度下降,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
B、接受抗原刺激,T淋巴細胞增殖和分化
C、血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐
D、飲食過咸,導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高

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同步練習(xí)冊答案