【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖。由第代至第代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如果1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不合理

A.該病致病基因?yàn)楹嘶?/span> B.1為該致病基因的攜帶者

C.3為正常男子 D.3將X染色體傳給1

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)胞質(zhì)遺傳表現(xiàn)為母系遺傳,患者的母親應(yīng)有病,而系譜圖顯示的患者的母親正常,因此是細(xì)胞核遺傳,該病致病基因?yàn)楹嘶颍珹項(xiàng)正確;系譜圖顯示:12均正常,他們的兒子1患病,據(jù)此可判斷該病隱性遺傳病,無(wú)論該病的致病基因位于常染色體還是位于X染色體上,1都是該致病基因的攜帶者,B項(xiàng)正確;如果1患有該遺傳病的概率是1/8,說明該病為伴X隱性遺傳病,相關(guān)的基因用Bb表示,則1的基因型為XBXb2的基因型為XBY,2的基因型為1/2XBX b,產(chǎn)生含有致病基因的配子的概率為1/4X b,3為患者,即基因型為XbY,則,23結(jié)婚生育病孩的概率為1/4,與題意中的1/8不符,說明3為正常男子,其基因型為XBY,其產(chǎn)生的含有Y染色體的配子的概率為1/2,該配子與2產(chǎn)生的Xb配子受精,形成的受精卵發(fā)育成的1患病的概率為1/4Xb×1/2Y1/8XbY,C項(xiàng)正確;結(jié)合對(duì)C選項(xiàng)的分析可知,如果1患有該遺傳病的概率是1/8,則3Y染色體傳給1,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,常用常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有 特性。

2若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了 。這種酶可能是 酶,由此生成的A和B細(xì)胞稱為

3若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱為 細(xì)胞。這種細(xì)胞既能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列藥物作用效果中不利于降低血壓的是( 。
A.擴(kuò)張血管
B.阻滯交感神經(jīng)活動(dòng)
C.排鹽利尿
D.促進(jìn)腎上腺激素釋放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述不正確的是(
A.都能產(chǎn)生ATP
B.都含有少量DNA
C.都能產(chǎn)生NADPH
D.都具有雙層膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是

A能復(fù)制 B有多個(gè)限制酶切點(diǎn)

C具有標(biāo)記基因 D它是環(huán)狀DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)一般來(lái)說,圖中的物質(zhì)a ;

2)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種,物質(zhì)B分子種類多樣性的直接原因是 。

3)比較同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞, BC的種類分別為_______(填組合的選項(xiàng));

A.相同、相同 B.不同、不同 C.相同、不同 D.不同、相同

4)若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為

5) 由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,其中含肽鏈n條,環(huán)狀多肽z條,這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為 ;

6)腦啡肽是動(dòng)物腦中發(fā)現(xiàn)的比嗎啡更有鎮(zhèn)痛作用的五肽(分子式:C27H35O7N5S) ,它是由酪氨酸(C9H11O3N)、甲硫氨酸、苯丙氨酸(C9H11O2N) 和2分子的甘氨酸(C2H5O2N)縮合而成,則甲硫氨酸的分子式為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中

A只有胰島素基因

B比人受精卵的基因要少

C既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因并進(jìn)行了胰島素基因的表達(dá)

D有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)皮素(ET)自1988年發(fā)現(xiàn)以來(lái),一直是人們研究的熱點(diǎn)。它不僅存在于血管內(nèi)皮,也廣泛存在于各種組織和細(xì)胞中,是調(diào)節(jié)心血管功能的重要因子,對(duì)維持基礎(chǔ)血管張力與心血管系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)重要作用。內(nèi)皮素主要通過與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)。ETA是內(nèi)皮素的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá),其過程如圖所示,圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶Apa的識(shí)別序列為,限制酶Xho的識(shí)別序列為。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題

1)進(jìn)行過程時(shí),需要加入緩沖液、引物、dNTP 酶等。完成過程①②③的目的是 。

2)過程中,限制酶XhoI切割DNA,使磷酸二酯鍵斷開,形成的黏性末端是 。用兩種限制酶切割獲得不同的黏性末端,其主要目的是 。

3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體,目的基因上游的啟動(dòng)子的作用是 ,除圖示結(jié)構(gòu)外,完整的基因表達(dá)載體還應(yīng)具有 等結(jié)構(gòu)(至少寫出兩個(gè)結(jié)構(gòu))。

4)過程CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA 細(xì)胞。

5)利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是

6)人皮膚黑色素細(xì)胞上有內(nèi)皮素的特異受體,內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,會(huì)刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加。美容時(shí)可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果,試解釋原因 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為 ;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為 ;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為 。

2)上述化合物是由 種氨基酸組成的。

3)該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 分子水形成的,該化合物稱為 ,這樣的反應(yīng)叫做 。水分子中氧來(lái)自 ,氫來(lái)自 。

4)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷上圖是不是構(gòu)成生物體的氨基酸,為什么?

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