【題目】如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素).
(1)人體在寒冷環(huán)境下,圖中A激素分泌量的 和細(xì)胞內(nèi) 的活動(dòng)增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱.人體產(chǎn)生寒冷感覺的場所是 .
(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,圖中A的濃度會(huì) .
(3)抗利尿激素的合成的器官是 .
(4)由圖可知人體血糖調(diào)節(jié)方式為 .
【答案】(1)增加 氧化分解(細(xì)胞呼吸) 大腦(皮層)
(2)增高
(3)下丘腦
(4)神經(jīng)﹣﹣體液(激素)調(diào)節(jié)
【解析】
試題分析:分析圖1,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素.體溫感覺的中樞位于大腦皮層,血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦,血糖的這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié).
解:(1)分析圖1,A是促甲狀腺激素.寒冷環(huán)境下,促甲狀腺激素、甲狀腺激素和腎上腺素激素的分泌量明顯增加,使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量;人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦,寒冷感覺的中樞位于大腦皮層.
(2)切除動(dòng)物的甲狀腺,身體內(nèi)的甲狀腺激素含量減少,為了促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖中A(促甲狀腺激素)的濃度會(huì)增高,
(3)抗利尿激素由下丘腦合成,并由垂體釋放.
(4)由圖可知人體血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦,血糖的這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)增加 氧化分解(細(xì)胞呼吸) 大腦(皮層)
(2)增高
(3)下丘腦
(4)神經(jīng)﹣﹣體液(激素)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是植物細(xì)胞代謝的某些過程,請根據(jù)題意回答問題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器)。
(1)細(xì)胞外水進(jìn)入細(xì)胞器a,細(xì)胞器a為_________,圖中物質(zhì)①包括的物質(zhì)有____________。
(2)圖甲顯示,在細(xì)胞器b中進(jìn)行的能量變化為_______________________________________。
(3)圖甲中主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+所消耗的物質(zhì)②,其分子結(jié)構(gòu)簡式是__________。
(4)在一定條件下用紅外測量儀對植物進(jìn)行測量,測量時(shí)間均為1小時(shí),測定的條件和結(jié)果如圖乙所示(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得),據(jù)此回答:
①在無光條件下25℃比15℃釋放CO2多,說明溫度是通過影響___________來影響代謝的。
②圖乙中,A點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度_____________(“相等”“大于”“小于”)B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度。
③圖乙中,影響B(tài)點(diǎn)光合作用速率的主要外界因素是______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雜交玉米的種植面積越來越大,農(nóng)民需要每年購買玉米雜交種子,不能自留種子來年再 種的原因是
A. 自留種子種子發(fā)芽率低 B. 雜交種都具有雜種優(yōu)勢
C. 自留種子容易患病蟲害 D. 雜交種的有性繁殖后代會(huì)發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是
A. 各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵
B. 各種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸
C. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能
D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白參與生物細(xì)胞間的信息傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )
A. ①屬于生物膜系統(tǒng)的組成,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B. ②的主要組成成分是RNA和蛋白質(zhì)
C. 大腸桿菌中的③與核糖體的形成有關(guān)
D. ④是全透性的,可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某研宄小組用過氧化氫酶探究H202的分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 由圖1可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶具有催化作用和專一性
B. 圖2曲線出現(xiàn)AB段的原因最可能是過氧化氫酶的數(shù)量有限
C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)的自變量為溶液中H202量,因變量是酶的活性
D. 用淀粉為實(shí)驗(yàn)材料探宄pH對酶活性的影響也可得到圖3所示結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,不正確的是
A. 精子在雌性動(dòng)物的輸卵管中獲能
B. 第二極體是精子注入后才排出的
C. 精子通過頂體反應(yīng)依次穿過透明帶和放射冠
D. 卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障
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【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第二次有絲分裂中期,一個(gè)細(xì)胞中染色體標(biāo)記情況依次是
A. 6個(gè)a,6個(gè)b B. 12個(gè)b
C. 6個(gè)b,6個(gè)c D. b+c=12個(gè),但b和c數(shù)目不確定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示:甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為光照強(qiáng)度與水稻光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。請回答:
(1)圖甲中A是___________,其產(chǎn)生部位為___________。
(2)水參與圖甲中第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的________(填圖中字母)處。
(3)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖甲中___________過程;糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>___________________________。
(4)光合作用光反應(yīng)階段的場所為_______________________,其上的光合色素主要吸收__________________________光。
(5)圖丙中當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________。
(6)光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),若葉片的凈光合速率開始下降,但測得放氧速率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_____________反應(yīng)受到抑制。
(7)夏日晴天中午12:00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_______(填“O2”或“CO2”)不足。
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