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科目:高中生物 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.4生態(tài)環(huán)境的保護(hù)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下面材料回答相關(guān)問(wèn)題:
生物的多樣性包括遺傳多樣性:每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)立的基因庫(kù),有機(jī)體是遺傳基因的載體,可以說(shuō)物種多樣性包含遺傳多樣性,但是遺傳多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范圍。每一個(gè)物種是由許多個(gè)體組成,但除了孤雌生殖和一卵雙生以外,沒(méi)有兩個(gè)個(gè)體的基因組是完全相同的.
所有的遺傳多樣性都發(fā)生在分子水平,并且都與核酸的理化性質(zhì)緊密相連,新的變異是突變的結(jié)果,自然界中存在的變異來(lái)源于突變的積累,這些突變都經(jīng)過(guò)自然選擇,一些中性突變通過(guò)隨機(jī)過(guò)程整合到基因組中。
遺傳多樣性的測(cè)度是比較復(fù)雜的,主要包括三個(gè)方面.即染色體多態(tài)性、蛋白質(zhì)多態(tài)性和DNA多態(tài)性。染色體多態(tài)性主要從染色體數(shù)目、組型及其減數(shù)分裂時(shí)的行為等方面進(jìn)行研究:蛋白質(zhì)的多樣性一般通過(guò)兩種途徑分析,一是氨基酸序列分析,一是同工酶或等位酶的電泳分析:DNA多態(tài)性則主要通過(guò)RFLP(限制片斷長(zhǎng)度多態(tài)性),DNA指數(shù)、PAPD(隨機(jī)擴(kuò)增多態(tài)性)、PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))等進(jìn)行分析。
(1)據(jù)你所知,遺傳多樣性超出生物多樣性范圍的原因是 。
(2)根據(jù)上面的資料,遺傳多樣性產(chǎn)生的根本原因是 和 的結(jié)果。
(3)“人類基因組計(jì)劃”除了弄清基因的組成外,還需對(duì)不同人群的基因組成進(jìn)行研究.并以此了解人類的差別,其本質(zhì)上是要建立完備的人類 庫(kù)。
(4)對(duì)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物進(jìn)行保護(hù),重要的一條就是保護(hù)這瀕臨滅絕基因,人類可利用這些基因研究 (可列舉2_3條)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修3 2.4生態(tài)環(huán)境的保護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面材料回答相關(guān)問(wèn)題:
生物的多樣性包括遺傳多樣性:每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)立的基因庫(kù),有機(jī)體是遺傳基因的載體,可以說(shuō)物種多樣性包含遺傳多樣性,但是遺傳多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范圍。每一個(gè)物種是由許多個(gè)體組成,但除了孤雌生殖和一卵雙生以外,沒(méi)有兩個(gè)個(gè)體的基因組是完全相同的.
所有的遺傳多樣性都發(fā)生在分子水平,并且都與核酸的理化性質(zhì)緊密相連,新的變異是突變的結(jié)果,自然界中存在的變異來(lái)源于突變的積累,這些突變都經(jīng)過(guò)自然選擇,一些中性突變通過(guò)隨機(jī)過(guò)程整合到基因組中。
遺傳多樣性的測(cè)度是比較復(fù)雜的,主要包括三個(gè)方面.即染色體多態(tài)性、蛋白質(zhì)多態(tài)性和DNA多態(tài)性。染色體多態(tài)性主要從染色體數(shù)目、組型及其減數(shù)分裂時(shí)的行為等方面進(jìn)行研究:蛋白質(zhì)的多樣性一般通過(guò)兩種途徑分析,一是氨基酸序列分析,一是同工酶或等位酶的電泳分析:DNA多態(tài)性則主要通過(guò)RFLP(限制片斷長(zhǎng)度多態(tài)性),DNA指數(shù)、PAPD(隨機(jī)擴(kuò)增多態(tài)性)、PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))等進(jìn)行分析。
(1)據(jù)你所知,遺傳多樣性超出生物多樣性范圍的原因是 。
(2)根據(jù)上面的資料,遺傳多樣性產(chǎn)生的根本原因是 和 的結(jié)果。
(3)“人類基因組計(jì)劃”除了弄清基因的組成外,還需對(duì)不同人群的基因組成進(jìn)行研究.并以此了解人類的差別,其本質(zhì)上是要建立完備的人類 庫(kù)。
(4)對(duì)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物進(jìn)行保護(hù),重要的一條就是保護(hù)這瀕臨滅絕基因,人類可利用這些基因研究 (可列舉2_3條)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08湖北五市聯(lián)考)(24分)Ⅰ.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,與體內(nèi)的許多生理活動(dòng)密切相關(guān)。下丘腦中一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮,還能分泌激素。下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系,又有血液聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)右圖,分析并回答下列問(wèn)題:
(1)切斷A處的聯(lián)系時(shí),垂體的分泌功能未受到影響。由此可以說(shuō)明__________。
(2)當(dāng)切斷B處時(shí),可導(dǎo)致生殖器官萎縮;如果恢復(fù)B處的聯(lián)系,生值器官的功能也逐漸恢復(fù)正常。由此可以說(shuō)明______________。
Ⅱ.請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料,分析并回答下列問(wèn)題。
材料一:20世紀(jì)初,一些科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),高等動(dòng)物和一些植物的染色體可分為性染色體和常染色體。性染色體的類型在自然界中主要存在甲類和乙類兩種。甲類是雌性個(gè)體的性染色體是同型的,如XX;雄性個(gè)體的性染色體是異型的,如XY。乙類是雌性個(gè)體的性染色體是異型的,如ZW,雄性個(gè)體的性染色體是同型的,如ZZ。
材料二:家蠶中的雌雄個(gè)體的吐絲量有著明顯的差異。家蠶中的油蠶(皮膚正常B對(duì)皮膚有油低樣透明b為顯性)是由一對(duì)等位基因控制的。若用雄性油蠶和雌性正常蠶交配,F(xiàn)1中,雄蠶都是正常蠶,雌蠶都是油蠶。
(1)家蠶的性染色體類型是甲類,還是乙類?__________________。
(2)控制家蠶皮膚透明的基因位于____________染色體上。
(3)試?yán)L出能解釋材料二中農(nóng)蠶遺傳現(xiàn)象的遺傳圖象。
(4)通過(guò)一代的雜交實(shí)驗(yàn),就能對(duì)問(wèn)題(3)所作的解釋作出判斷。試寫出這種雜交實(shí)驗(yàn)親代可能的基因型_____________。
(5)家蠶的這種遺傳方式在生產(chǎn)上有什么意義?___________________________________。
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