【題目】下圖為植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同溫度條件下02的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

溫度(

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2釋放速率(mg/h)

0.96

1.73

2.52

3.24

3.86

3.1

2.72

黑暗下O2吸收速率(mg/h)

0.46

0.76

0.98

1.51

2.45

3.1

3.29

(1)圖結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是 ,結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應(yīng)是 。

(2)圖中a代表的物質(zhì)是 ,b (填可以不可以)代表葡萄糖。

(3)根據(jù)表推測,圖1結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度 (填低于、等于高于)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度。為探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度,可進一步設(shè)計實驗:在 之間設(shè)置更小的溫度梯度進行實驗。

(4)在3klx光照、30條件下幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是 。若每天用3klx強度的光照射幼苗12h,當(dāng)溫度為表2中 時,幼苗生長最快。

【答案】(8分,每空1分)

(1)增大線粒體內(nèi)膜面積 ATP的合成 (2)CO2 不可以

(3)高于 20°C-30°C (4)葉綠體和線粒體 20

【解析】(1)由圖分析甲是線粒體,其內(nèi)膜向內(nèi)凹陷折疊成嵴,可以增大線粒體內(nèi)膜的膜面積。結(jié)構(gòu)乙是葉綠體是通過形成類囊體薄膜來增大膜面積,其上的色素可以吸收光能,但不需要酶,但發(fā)生在上面ATP的合成需要酶的催化。

(2)由圖可知a由線粒體產(chǎn)生,可以給葉綠體利用,應(yīng)是二氧化碳,而b是葉綠體產(chǎn)生給線粒體利用,可以代表氧氣,但不能代表葡萄糖,因為葡萄糖不能直接進入到線粒體內(nèi)。

(3)由表格中的內(nèi)容分析,黑暗條件下O2吸收速率代表呼吸速率,而光照下O2釋放速率代表凈光合速率,由數(shù)據(jù)分析可知35°C呼吸作用最強,而25°C下光合作用速率最大,說明線粒體中酶的最適溫度高于葉綠體中酶的最適溫度。要探究光照條件下幼苗生長的最適溫度,應(yīng)看凈光合速率最大的,分析數(shù)據(jù)應(yīng)在20°C-30°C之間設(shè)置更小的溫度梯度進行實驗。

(4)在3klx光照、30條件下幼苗葉肉細(xì)胞既能進行光合作用也能進行呼吸作用,所以產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體。如每天用3klx強度的光照射幼苗12h,要想幼苗生長最快,應(yīng)是差值最大的那個,所以應(yīng)是溫度為表2中的20,其差值最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因中脫氧核苷酸的

A. 數(shù)目增多 B. 數(shù)目減少 C. 順序顛倒 D. 種類改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是

A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

C.質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨立進行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熱休克蛋白HSP是細(xì)胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)包括HSP60、HSP90等多種蛋白質(zhì),它們具有多種功能,其中HSP60的功能如圖1所示,有一些熱休克蛋白參與了機體對癌變細(xì)胞的識別過程,有助于加強機體的免疫,熱休克蛋白參與機體的免疫過程如圖2所示。請分析回答問題:

1據(jù)圖1推測HSP60所起的作用是

2要研制抗癌疫苗時,最好提取并純化圖2中的 。HIV主要侵染圖2中的T細(xì)胞,引起的免疫失調(diào)疾病屬于 。HIV通過細(xì)胞表面CD4種受體蛋白識別T細(xì)胞,如果給AIDS患者注射大量CD4修飾過的成熟紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵,入侵后HIV在紅細(xì)胞內(nèi)能否繁殖?并說明原因。

3圖2中甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的名稱分別是 。

4據(jù)研究得知,癌細(xì)胞能在體內(nèi)惡劣環(huán)境下存活的關(guān)鍵是其HSP90比正常細(xì)胞的含量多,給我們研發(fā)增強化療和放療效果藥物的啟示是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種能進行自花傳粉和異花傳粉的植物的花色由3對獨立遺傳的基因(A和a、B和b、C 和c)共同決定,花中相關(guān)色素的合成途徑如圖所示,理論上純合的紫花植株的基因型有

A. 3 種 B. 20 種 C. 10 種 D. 5 種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為基因?qū)π誀畹目刂七^程,圖乙表示細(xì)胞內(nèi)合成某士的—個階段,a、b基因表達過程中的步驟,②為氨基酸Gly對應(yīng)的tRNA,據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中基因1和基因2__________(填“可以”或“不可以”)存在同一細(xì)胞中。

(2)決定絲氨酸(Ser)的密碼子對應(yīng)的DNA模板鏈上的三個堿基是__________,若Gly是該多肽的最后一個氨基酸,則該多肽的終止密碼是__________。

(3)圖甲中過程b和圖乙所示的過程在生物學(xué)上稱為翻譯,最終形成的蛋白質(zhì)不同的根本原因是____________________________________________________________。

(4)圖甲中基因1是通過控制____________控制人的性狀的。若基因2不能表達,則人會患白化病,為什么?____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中(用燕麥胚芽鞘做實驗),可使其發(fā)生向右側(cè)彎曲生長的是:

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他細(xì)菌分離開來,應(yīng)將它們接種在( )

A.含五大類營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上 B.加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上

C.含蛋白胨等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上 D.無氮的選擇培養(yǎng)基上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是( )

A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基和羧基

B. N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機物的必需元素

C. 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D. 所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案