Question

【題目】在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，植物激素的調(diào)節(jié)作用至關(guān)重要。下圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）據(jù)圖分析可知，根、芽?jī)煞N器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，其中對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感的器官是________；不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一器官的生理作用具有____________，即高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)。

（2）水平放置的植物，由于___________的作用，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍通常是________mol/L，使近地側(cè)生長(zhǎng)受到抑制，從而造成根的向地生長(zhǎng)。能促進(jìn)芽生長(zhǎng)而抑制根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍是______mol/L。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________，因變量是____________。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在_______________中，作為對(duì)照組。

Answer 1

【答案】 根 兩重性 重力 大于10-8 10-8～10-6 生長(zhǎng)素濃度 乙烯濃度 含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液

【解析】本題主要考查生長(zhǎng)素的生理作用。要求學(xué)生熟知對(duì)于生長(zhǎng)素兩重性的理解，尤其是生長(zhǎng)素濃度對(duì)于根、芽、莖影響曲線的分析。

（1）據(jù)圖分析可知，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度處于10-10時(shí)，為促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度，而此時(shí)剛剛開(kāi)始促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，即對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感的器官是根。低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，說(shuō)明不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一器官的生理作用具有兩重性。

（2）水平放置的植物，由于受到重力的影響，生長(zhǎng)素由根的遠(yuǎn)地側(cè)運(yùn)輸?shù)礁�的近地�?cè)，而根對(duì)于生長(zhǎng)素較敏感，導(dǎo)致根的遠(yuǎn)地側(cè)濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，根的近地側(cè)濃度高抑制生長(zhǎng)，從而造成根的向地生長(zhǎng)。參照曲線圖，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍通常是大于10-8 mol/L為抑制生長(zhǎng)。參照曲線圖可知，在X軸上方為促進(jìn)生長(zhǎng)，X軸下方為抑制生長(zhǎng)，因此能促進(jìn)芽生長(zhǎng)而抑制根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍是10-8～10-6 mol/L。

（3）將某植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，因此自變量是IAA的濃度，本實(shí)驗(yàn)是為了研究生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，因此因變量是乙烯的濃度。為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需要設(shè)置空白對(duì)照，即含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液。