分析 1、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
2、細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).
3、分析題圖:①屬于人體第二道防線(xiàn),②屬于細(xì)胞免疫,③屬于體液免疫.特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,細(xì)胞免疫主要通過(guò)T細(xì)胞分化的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸發(fā)揮作用,體液免疫通過(guò)漿細(xì)胞分泌的抗體與抗原接觸發(fā)揮作用.
解答 解:(1)圖中①吞噬細(xì)胞殺滅抗原,屬于非特異性免疫中的第二道防線(xiàn);②屬于細(xì)胞免疫,③屬于體液免疫,這兩者都屬于特異性免疫.
(2)效應(yīng)T細(xì)胞的作用是使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放其中的抗原,因此圖中甲是效應(yīng)T細(xì)胞.
(3)自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。绻麍D中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(4)HIV侵入人體后主要攻擊T細(xì)胞.
(5)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
故答案為:
(1)①
(2)效應(yīng)T細(xì)胞
(3)自身免疫
(4)T
(5)神經(jīng)-體液-免疫
點(diǎn)評(píng) 本題考查非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫和免疫疾病等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖形和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題,解答本題需要注意:對(duì)于外毒素,體液免疫發(fā)揮作用;對(duì)于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 轉(zhuǎn)基因作物的外源基因可以通過(guò)花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫(kù) | |
B. | 雜草、害蟲(chóng)從它的近親中獲得的抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
C. | 基因污染是一種不增殖不擴(kuò)散的污染 | |
D. | 基因污染的危害在于引起了遺傳物質(zhì)的改變,難以立即消除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙病是伴X染色體顯性遺傳病 | |
B. | 患乙病的男性一般多于女性 | |
C. | 甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病 | |
D. | 1號(hào)和2號(hào)所生的孩子可能患甲病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂能力增強(qiáng) | B. | 分化能力增強(qiáng) | C. | 含水量增多 | D. | 色素積累增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的生長(zhǎng)發(fā)育主要受生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié) | |
B. | 一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) | |
C. | 無(wú)籽番茄的獲得是應(yīng)用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用 | |
D. | 同一濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)不同器官的作用效應(yīng)可能不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞攻擊使胰島B細(xì)胞受損 | |
B. | 體內(nèi)產(chǎn)生了抗胰島素受體的抗體 | |
C. | 組織細(xì)胞無(wú)法將攝取葡萄糖的蛋白質(zhì)定位于細(xì)胞膜表面 | |
D. | 腎小管細(xì)胞表面重吸收葡萄的載體蛋白減少 |
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