下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中,正確的是 ( )
A. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B. 每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C. 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D. 組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列所述生理活動在藍(lán)藻、植物和動物的細(xì)胞內(nèi)一般都能進(jìn)行的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜
B.葡萄糖轉(zhuǎn)化成纖維素或淀粉
C.DNA轉(zhuǎn)錄時發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
D.吸收、轉(zhuǎn)化和利用光能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)可以在人體同一個細(xì)胞中合成的是( )
A.胰島素和胰高血糖素
B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C.胰島素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)甲為______________分子,乙為______________分子。
(2)從圖中結(jié)構(gòu)看,甲和乙的區(qū)別是:在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別___________,在組成上的不同是________________。
(3)從物質(zhì)組成看,甲的基本組成單位是______________,有________種;乙的基本組成單位是____________,有________種。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項與蛋白質(zhì)分子多樣性無關(guān)的是 ( )
A. 氨基酸的種類和數(shù)目
B. 氨基酸的排列順序
C. 肽鍵的結(jié)構(gòu)
D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻與細(xì)菌雖然都屬于原核生物,但是,二者有明顯區(qū)別。下列說法不正確的是( )
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用
B.藍(lán)藻是自養(yǎng)生物
C.大腸桿菌是腐生類異養(yǎng)生物
D.大腸桿菌進(jìn)行寄生生活
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.小麥、番茄、大豆
B.煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.變形蟲、水綿、香菇
D.酵母菌、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在驗(yàn)證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2。
(1)生長素類似物雖是一類與生長素具有類似生理效應(yīng)的化合物,卻未能在植物體發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗鼈兪且恍____________的化學(xué)物質(zhì)。本實(shí)驗(yàn)中 mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的 以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更 。
(3)生長素類似物A應(yīng)溶解于 中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(4)圖2中,對照組切段的平均長度是 mm。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長 (選填“有”或“無”)促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是 。
(5)圖2中,濃度為0.1mg/L時實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大,在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng) (選填下列選項前的字母)。
A.舍棄 B.修改 C.如實(shí)填寫
為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng) 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植供體的研究的敘述,不正確的是
A.器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題
B.豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人極為相似
C.靈長類動物體內(nèi)隱藏的、可導(dǎo)致人類疾病的病毒少于豬
D.無論以哪種動物作為供體,都需在其基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去抗原決定基因
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