關(guān)于用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植供體的研究的敘述,不正確的是
A.器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題
B.豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人極為相似
C.靈長類動物體內(nèi)隱藏的、可導(dǎo)致人類疾病的病毒少于豬
D.無論以哪種動物作為供體,都需在其基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去抗原決定基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中,正確的是 ( )
A. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B. 每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C. 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D. 組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為人體正常紅細(xì)胞和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者血紅蛋白基因的部分區(qū)域及鐮刀型細(xì)胞貧血癥的基因治療過程,請回答以下問題。
(1)根據(jù)上左圖正常人與患者血紅蛋白基因堿基序列比較,可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于________造成的。
(2)已知限制酶E識別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的血紅蛋白基因部分區(qū)域(見上左圖),那么正常人的會被切成______個片段;如果某人的血紅蛋白基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對的四種片段,那么該人的基因型是______(以P+表示正;,P-表示異;颍。
(3)根據(jù)上右圖基因治療過程寫出以下結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的名稱:
A._____________;C.動物病毒; D.____________細(xì)胞
(4)該方法屬于________(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,其特點(diǎn)是_____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人的胰島素,下列敘述錯誤的是
A.用適當(dāng)?shù)拿笇\(yùn)載體與人的胰島素基因進(jìn)行切割與黏合
B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面,將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌
C.通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌
D.重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,并合成人的胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物基因工程的說法,錯誤的是
A.將外源生長激素基因?qū)雱游矬w內(nèi)可提高動物生長速度
B.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M中,使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大大降低
C.利用基因工程得到的乳腺生物反應(yīng)器可以解決很多重要的藥品的生產(chǎn)問題
D.培育該“超級小鼠”所用的受體細(xì)胞可以是小鼠的受精卵,也可以是小鼠的體細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括
A.繁殖速度快
B.遺傳物質(zhì)相對較少
C.多為單細(xì)胞,操作簡便
D.DNA為單鏈,變異少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
概念模型是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的表達(dá)方式。請根據(jù)所學(xué)知識,完成有關(guān)“生物體的結(jié)構(gòu)”的概念模型,并回答問題。
(1)填寫圖中數(shù)字所代表的內(nèi)容:
①
②
③
④
⑤
⑥
(2)下圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。
由于光學(xué)顯微鏡下觀察到,這兩種細(xì)胞都具有 ,因而二者都屬于真核細(xì)胞,由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物。以下屬于真核生物的是 (填字母)。
a、酵母菌,b、大腸桿菌,c、藍(lán)球藻,d念珠藻,e、草履蟲
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在。在下列實(shí)驗(yàn)列表中,正確的是
選項(xiàng) | 待檢測的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 蘋果中的果糖 | 斐林試劑 | 橘黃 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)色 |
C | 花生中的脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
D | 大豆中的蛋白質(zhì) | 雙縮脲 | 紅色 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C.磷脂是生物膜的主要組成成分,由親水性的頭部和疏水性的尾部組成
D.麻風(fēng)桿菌是胞內(nèi)寄生的細(xì)菌,在侵入宿主細(xì)胞時只有DNA進(jìn)入細(xì)胞
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