關(guān)于核酸的敘述，正確的是（ ）

A. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的

C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

定量分析是科學(xué)研究的重要方法。下列能用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)的是

A．癌細(xì)胞懸液 B．濃縮培養(yǎng)的噬菌體

C．自來(lái)水中大腸桿菌 D．固體培養(yǎng)基上的菌落數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三9月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．C、H、O、N、P是ATP、質(zhì)粒、光合膜共有的化學(xué)元素

B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C．糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識(shí)別的物質(zhì)

D．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

B. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力

C. 在細(xì)胞可承受的濃度范圍內(nèi)，如果增大外界溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高

D. 在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. 有細(xì)胞的生物一定都有兩類核酸，病毒都只有一類核酸

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 高溫和強(qiáng)酸強(qiáng)堿會(huì)使其功能喪失

B. 控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基

C. 一定含有C、H、O、N、P、S等元素

D. 不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼•任格在對(duì)離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí)，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí)，蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽（ ）

A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚(yú)隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組，其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚(yú)游動(dòng)），對(duì)照組不進(jìn)行。訓(xùn)練一段時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚(yú)在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后肌肉中乳酸含量，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的

B. 靜止時(shí)斑馬魚(yú)所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成

C. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無(wú)氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例

D. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚(yú)靜止時(shí)的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上一調(diào)考生物B試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是：

A．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加

B．a(chǎn)點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

C．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降

D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升

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