分析 圖甲是衣藻,圖乙是草履蟲,圖丙是水綿,圖丁是細菌.
解答 解:(1)甲是屬于藻類的衣藻、真核細胞生物,丁是原核細胞生物中的細菌,兩者細胞最大的差別是甲具有核膜包被的細胞核.
(2)具有細胞壁的生物有圖甲衣藻、圖丙水綿及圖丁細菌.
(3)丁細胞中③是細胞膜,④是擬核.
(4)兩者均具有細胞膜、細胞質(zhì)、及遺傳有關(guān)的DNA.
(5)丙通過光合作用產(chǎn)生了氧氣,丁進行有氧呼吸.
(6)顯微鏡中所看到的像和實物的位置是相反的,故為左側(cè).
故答案為:
(1)核膜包被的細胞核
(2)圖甲、圖丙、圖丁
(3)細胞膜 擬核
(4)細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳相關(guān)的DNA
(5)丙通過光合作用產(chǎn)生了氧氣,丁進行有氧呼吸
(6)左
點評 本題考查原核細胞和真核細胞生物,識記相關(guān)知識點是關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞A中的多糖是肌糖原,促進圖中①過程的激素主要是胰高血糖素 | |
B. | 細胞C中,葡萄糖只能轉(zhuǎn)化為脂肪 | |
C. | 細胞B中所示的生命活動⑧在線粒體中實現(xiàn) | |
D. | 細胞B中所示生理活動過程?產(chǎn)生的是人體的必需氨基酸. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并且只在人體內(nèi)的環(huán)境中起作用 | |
B. | 酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段 | |
C. | 酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機物 | |
D. | 酶是由腺體合成的物質(zhì),具有高效性和專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
功能 | 功能正常 | 功能異常 | |
功能過高 | 功能過低 | ||
防衛(wèi) | 抗感染或防止其他抗原異物入侵 | 超敏反應(yīng) | 免疫缺陷病 |
監(jiān)控清除 | 清除衰老、凋亡或損傷的細胞 | 自身免疫病 | / |
消滅突變細胞(如腫瘤細胞) | / | 腫瘤形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過對圖甲和圖乙的分析可知,酶的種類不同,其最適溫度和最適pH是不同的 | |
B. | 分析圖甲,比較三種酶的活性可知,酶3的空間結(jié)構(gòu)最早被破壞 | |
C. | 由圖甲可知酶1對溫度的變化最敏感,由圖乙可知酶1、酶3的最適pH相同 | |
D. | 綜合分析圖甲和圖乙可知,溫度為30℃,pH為6.0時酶2的活性最強 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的生物大分子
B. 所有酶的基本組成單位都是氨基酸
C. 生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因之一是組成肽鍵的化學(xué)元素不同
D. 甲狀腺激素、生長激素、胰島素都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜時,發(fā)酵過程對氧氣的需求,敘述正確的是( )
A.四個過程均需氧氣參與,無氧時不能完成這四個過程
B.四個發(fā)酵過程中只有果酒制作是在完全無氧的條件下完成的
C.泡菜發(fā)酵和果酒制作是應(yīng)用微生物的無氧發(fā)酵,而醋酸菌和毛霉則需在有氧條件下才能正常繁殖
D.腐乳制作時密封發(fā)酵進行的是無氧發(fā)酵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量
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