A、噬菌體與細(xì)菌混合時間越長上清液放射性就越高 |
B、將噬菌體接種在含有硫的培養(yǎng)液中可獲得標(biāo)記噬菌體 |
C、采用攪拌手段是為了使噬菌體和細(xì)菌混合均勻 |
D、該實驗不能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌、草履蟲、乳酸菌 |
B、酵母菌、乳酸菌、草履蟲 |
C、乳酸菌、酵母菌、草履蟲 |
D、草履蟲、乳酸菌、酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降 |
B、Ⅱ階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升 |
C、Ⅲ階段曲線下降的原因與I完全相同 |
D、a點的有氧呼吸強度大于b點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 |
B、衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少,酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象 |
C、細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期 |
D、人體胚胎發(fā)育過程中需調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,這種調(diào)整通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、①②③ |
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