16.下列兩對獨(dú)立遺傳的相對性狀雜交組合中,能產(chǎn)生 4種基因型的是( 。
A.AaBb×aabbB.Aabb×AaBbC.AaBb×AABbD.AAbb×aaBb

分析 解答本題最簡單的方法是拆分法,即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.

解答 解:A、Aa×aa→1Aa:1aa、Bb×bb→1Bb:1bb,后代的基因型的種類是2×2=4種,A正確;
B、Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa、bb×Bb→1Bb:1bb,后代的基因型的種類是3×2=6種,B錯(cuò)誤;
C、Aa×AA→1AA:1Aa、Bb×Bb→1BB:2Bb:1bb,后代的基因型的種類是2×3=6種,C錯(cuò)誤;
D、AA×aa→Aa、bb×Bb→1Bb:1bb,后代的基因型的種類是1×2=2種,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題解決問題的方法是分離定律解決自由組合,進(jìn)行一一的推斷排除,這種思路是自由組合的題目中運(yùn)用比較廣泛的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.白化病(由A或a控制)與某舞蹈癥(由B會(huì)b控制)都是遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如圖所示,請據(jù)圖回答:

(1)舞蹈癥由顯性基因控制,基因在常染色體上(填“常染色體”或者“性染色體”);白化病由隱性基因控制,基因在常染色體上(填“常染色體”或者“性染色體”).
(2)2號(hào)和9號(hào)的基因型分別是AaBb aaBb.
(3)7號(hào)攜帶白化病基因的可能性是$\frac{2}{3}$.
(4)13號(hào)的基因型為AaBb,若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子,則兩病兼患的女孩可能性是$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分.下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.圖中②構(gòu)成了人體肝細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
C.肝細(xì)胞中不含有胰島素基因和血紅蛋白基因
D.胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請回答有關(guān)問題:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素蒸餾水
在1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL
(1)根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細(xì)菌生長,從功能上看,這種培養(yǎng)基被稱作選擇培養(yǎng)基.為防止雜菌污染,對培養(yǎng)基采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)若要通過統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加凝固劑(或瓊脂),接種時(shí)應(yīng)采用稀釋涂布平板法.該方法接種培養(yǎng)后的菌落如圖,其中適合用于計(jì)數(shù)的平板是C.

(3)某同學(xué)涂布平板時(shí)用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測得菌落數(shù)的平均值為163,則每1mL樣品中的細(xì)菌數(shù)約是1.63×l08個(gè).從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后,要對其作進(jìn)一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑.

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11.在深海中火山口周圍的熱泉的海水溫度超過300度,其中的硫細(xì)菌通過氧化硫獲取的能量來還原二氧化碳來制造有機(jī)物,下列關(guān)于硫細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.硫細(xì)菌合成有機(jī)物方式為化能合成作用
B.能進(jìn)行該過程的生物還有硝化細(xì)菌和藍(lán)藻
C.在該環(huán)境下的生物所需的能量來自化學(xué)能
D.該環(huán)境中生物體內(nèi)的酶具有耐高溫的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.“要想身體好,常來海南島.”是一句家喻戶曉的廣告語.說明海南優(yōu)越的自然環(huán)境可以增強(qiáng)體質(zhì)、延緩衰老.細(xì)胞衰老的特征之一是( 。
A.物質(zhì)合成速率加快B.細(xì)胞呼吸速率加快
C.多種酶的活性提高D.細(xì)胞內(nèi)色素積累

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號(hào),浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示.圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況.請回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液濃度.設(shè)置清水這一組的目的是對照.實(shí)驗(yàn)用的迎春枝條要取自于同一植株并且長勢相同,此外,每組溶液中的插枝數(shù)目也應(yīng)相同,這樣操作是為了控制無關(guān)變量保持相同且適宜.
(2)圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長素類似物的作用具有兩重性特點(diǎn);圖三的a、b、c、d四處中,生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是a處.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.鐵細(xì)菌能氧化硫酸亞鐵,并利用氧化過程中釋放的化學(xué)能合成有機(jī)物.下列生物與之最相似的是( 。
A.乳酸桿菌B.酵母菌C.大腸桿菌D.硝化細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.基因表達(dá)受許多因素影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.基因的選擇性表達(dá)與酶無關(guān)
B.線粒體中可以發(fā)生基因的表達(dá)過程
C.缺乏逆轉(zhuǎn)錄酶,逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因無法表達(dá)
D.mRNA的破壞,會(huì)導(dǎo)致相關(guān)基因無法表達(dá)

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