6.如圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1))寫(xiě)出圖中各數(shù)字代表的生物學(xué)過(guò)程的名稱(chēng)或內(nèi)容:
①轉(zhuǎn)錄;②翻譯;④分子設(shè)計(jì);⑤DNA合成.
(2)蛋白質(zhì)工程的目的是獲得滿足人類(lèi)生產(chǎn)和生活需求的蛋白質(zhì),通過(guò)基因合成或改造實(shí)現(xiàn).
(3)代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過(guò)程是④⑤(填寫(xiě)數(shù)字);代表中心法則內(nèi)容的是①②(填寫(xiě)數(shù)字).

分析 1、蛋白質(zhì)工程的過(guò)程:(1)根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因).(2)最終還是回到基因工程上來(lái)解決蛋白質(zhì)的合成.
2、分析題圖:①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為翻譯過(guò)程,③表示蛋白質(zhì)的加工,④為分子設(shè)計(jì),⑤表示DNA合成.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖中①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為翻譯過(guò)程,④為分子設(shè)計(jì),⑤表示DNA合成.
(2)蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需要.可見(jiàn),蛋白質(zhì)工程的目的是獲得滿足人類(lèi)生產(chǎn)和生活需求的蛋白質(zhì),通過(guò)基因合成或改造實(shí)現(xiàn).
(3)圖中④⑤過(guò)程代表蛋白質(zhì)工程操作思路;①②過(guò)程代表中心法則.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄   翻譯     分子設(shè)計(jì) DNA合成
(2)獲得滿足人類(lèi)生產(chǎn)和生活需求的蛋白質(zhì)   基因合成或改造  
(3)④⑤;①②

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)工程的概念、過(guò)程及目的等基礎(chǔ)知識(shí),能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,當(dāng)染色體、染色單體和DNA分子三者數(shù)量之比為1:2:2時(shí),所處的分裂時(shí)期應(yīng)是( )

A.前期和中期 B.中期和后期

C.后期和末期 D.前期和末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的事(  )
A.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是.脫離母體后給予適宜營(yíng)養(yǎng)和外界條件
B.運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以培育或生產(chǎn)出細(xì)胞產(chǎn)物--生物堿、無(wú)病毒植物、人工種子
C.植物體細(xì)胞雜交使用果膠酶和纖維素酶,動(dòng)物細(xì)胞融合使用的酶為胰蛋白酶或膠原蛋白酶
D.將成熟篩管細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)可經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)得到新植株,體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位稱(chēng)為( 。
A.基因B.核糖體C.蛋白質(zhì)D.激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于隱性性狀的正確表述是(  )
A.F1中未出現(xiàn)的那個(gè)性狀B.F1中出現(xiàn)的那個(gè)親本性狀
C.后代中不出現(xiàn)的那個(gè)性狀D.后代中不常出現(xiàn)的那個(gè)性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d 代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C 代表不同的 大分子,請(qǐng)分析回答:

(1)物質(zhì) a 是葡萄糖,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì) A 作用最相近的物質(zhì)是糖原;若物質(zhì) A 在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則 A 是脂肪.
(2)物質(zhì) c 共有4種.
(3)與 d 同屬于一類(lèi)的還有膽固醇、維生素D.

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18.根據(jù)如圖光合作用圖解,回答下面的問(wèn)題.
(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:
①[H];④(CH2O).
(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[①][H]和[②]ATP.
(3)圖中5是光反應(yīng)階段,反應(yīng)場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜,圖中6是暗反應(yīng)階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為某植物育種流程圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.子代Ⅲ的選育過(guò)程一定要自交選育多代
B.子代Ⅱ和Ⅲ選育的原理為基因重組
C.子代Ⅰ保持了原種的遺傳特性
D.子代Ⅴ可能發(fā)生了基因突變

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16.目前發(fā)現(xiàn)了腫瘤形成的分子機(jī)制,腫瘤微環(huán)境中,免疫細(xì)胞可釋放MIF分子,該分子能抑制表皮生長(zhǎng)因子受體蛋白(EGFR)的活性,而EGFR的激活能夠促進(jìn)多種腫瘤的增長(zhǎng),然而癌細(xì)胞又能釋放降解MIF分子的酶MMP13.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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C.MIF分子通過(guò)體液運(yùn)輸作用到表皮生長(zhǎng)因子受體上
D.MIF分子抑制EGFR的活性體現(xiàn)出了細(xì)胞間的信息交流

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