【題目】如圖為人體內(nèi)某種化合物的結(jié)構(gòu)組成模式圖，以下結(jié)構(gòu)中最可能含有該種分子的是（　　）
A.核仁
B.核糖體
C.細胞膜
D.染色質(zhì)

【答案】C
【解析】解：A、核仁沒有膜結(jié)構(gòu)，不能含有磷脂分子，A錯誤；B、染色質(zhì)沒有膜結(jié)構(gòu)，不能含有磷脂分子，B錯誤；C、細胞膜由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，一定含有磷脂分子，C正確；D、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，不含磷脂，D錯誤．故選：C．
【考點精析】本題主要考查了細胞膜的成分的相關知識點，需要掌握包含脂質(zhì)（50%）：以磷脂為主，是細胞膜的骨架，含兩層；蛋白質(zhì)（40%）：細胞膜功能的體現(xiàn)者，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，細胞膜功能越復雜；糖類：和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被，和細胞識別、免疫反應、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某動物組織的細胞勻漿分離后，取三種細胞器測定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如下表。下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A.細胞器甲和細胞器丙中均有DNA
B.細胞器甲可能是線粒體
C.細胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關
D.細胞器乙可能與細胞吞噬物的消化有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的描述，錯誤的是

A. 裝片的制作流程：解離一漂洗一染色一制片

B. 根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期

C. 視野中觀察到分生區(qū)細胞呈長方形，排列緊密

D. 漂洗的目的是洗去解離液，防止解離過度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將栽有剛萌發(fā)玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上（小盆不透光），并給予左側(cè)光照．一段時間后，玉米的頂芽和根的生長方向分別為（假定觀察時小盆也處于如圖位置）（）
A.頂芽↖，根↘
B.頂芽↖，根↙
C.頂芽↗，根↘
D.頂芽↗，根↙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生長素對根、芽和莖生長的影響，從此圖中不能得到的結(jié)論是（）
A.生長素對三種器官的作用都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長
B.A、B、C對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D點對應的生長素濃度能促進莖和芽的生長，抑制根的生長
D.幼嫩細胞對生長素濃度敏感，成熟的細胞對生長素敏感性差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，艾弗里分別進行了如下表所示的實驗操作。在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，各組培養(yǎng)皿的細菌生長情況，最可能的結(jié)果是

實驗組號

初始接種菌型

加入活的S型菌中的物質(zhì)

細菌生長情況

①

R

蛋白質(zhì)

？

②

R

莢膜多糖

？

③

R

DNA

？

④

R

DNA（加入DNA酶經(jīng)保溫處理）

？

A. ①組中生長有S菌 B. ②組中生長有S菌

C. ③組中生長有R菌和S菌 D. ④組中生長有S菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧化分解反應的是（ ）
A.麥芽糖+水→葡萄糖
B.脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸+水
C.葡萄糖→丙酮酸+H+
D.多肽+水→氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A. 在人體活細胞中氫原子數(shù)目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 水分子在細胞中不與其他分子結(jié)合

D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖(假設該生物的體細胞只有4條染色體)，請回答以下問題：

（1）圖中具有同源染色體的細胞有。
（2）圖B細胞是期，細胞中有條染色體、個DNA分子、條染色單體。
（3）圖E細胞中，同源染色體發(fā)生 ， 形成了兩個。若圖E所示動物為雌性，則此細胞的名稱是。
（4）假設該動物有一對基因A和a位于一對同源染色體上，則A、a分離發(fā)生在圖所處的時期，該時期的主要特點是：。

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