【題目】下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制
B.含有n個(gè)堿基對(duì)的DNA分子其堿基對(duì)的排列方式最多有n4種
C.子代DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫信帕械?/span>
D.解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要消耗ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患病的原因之一是患者體內(nèi)苯丙氨酸羥化酶基因發(fā)生了改變,該基因的模板鏈局部堿基序列由GTC突變?yōu)?/span>GTG,使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸,導(dǎo)致患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,使體內(nèi)的苯丙氨酸不能正常轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會(huì)損傷嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng).請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)苯丙酮尿癥是由于相應(yīng)基因的堿基對(duì)發(fā)生了_____而引起的一種遺傳病。
(2)從上述材料分析可知,編碼谷氨酰胺的密碼子為_____。
(3)苯丙氨酸是人體必需氨基酸之一,供應(yīng)不足也會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,若某嬰兒已確診為苯丙酮尿癥患者,你認(rèn)為有效的食療措施是_____。
(4)以下為某家族苯丙酮尿癥(設(shè)基因?yàn)?/span>B、b)和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。ㄔO(shè)基因?yàn)?/span>D、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ4家族中沒有出現(xiàn)過進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病。
①Ⅲ4的基因型是_____;Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為_____。
②若Ⅲ5的性染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其_____(填“父親”或“母親”),理由是_____。
③若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是_____(填“男孩”或“女孩”);在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥的概率為_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病,人體感染HIV后,體液中HIV濃度和T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如下圖。下列相關(guān)說法正確的是( )
A. 曲線AB段,HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量復(fù)制導(dǎo)致的
B. 曲線BC段,HIV濃度下降是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果
C. 曲線CD段,HIV濃度再次上升成為了艾滋病人死亡的直接原因
D. 曲線FG段,人體的細(xì)胞免疫能力大大下降,體液免疫基本不受影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)( )
A.酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸
B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
C.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2
D.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某細(xì)菌純化培養(yǎng)過程中劃線接種的培養(yǎng)結(jié)果。
(1)圖中在________(填圖中編號(hào))區(qū)域出現(xiàn)了單個(gè)菌落,產(chǎn)生每個(gè)菌落的最初細(xì)菌數(shù)目是________個(gè)細(xì)菌。據(jù)圖分析,在培養(yǎng)基上劃線接種時(shí),劃線的順序依次是__________(用編號(hào)表示)。
下表是某微生物培養(yǎng)基成分。
編號(hào) | 成分 | 含量 | 編號(hào) | 成分 | 含量 |
① | 粉狀硫 | 10g | ② | (NH4)2SO4 | 0.4g |
③ | K2HPO4 | 4g | ④ | MgSO4 | 9.25g |
⑤ | FeSO4 | 0.5g | ⑥ | CaCl2 | 0.5g |
⑦ | H2O | 100mL |
(2)上述培養(yǎng)基所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是____________。
(3)若培養(yǎng)從土壤中分離出來的自生固氮菌,該培養(yǎng)基成分如何調(diào)整?__________________。
(4)若表中培養(yǎng)基用于觀察菌落形態(tài),應(yīng)增加的成分是____________。一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌,其中“高壓”是為了____________________________________________。
(5)在充足的碳源、氮源、無機(jī)鹽和水的條件下,某些微生物仍然不能正常生長(zhǎng),還需要在培養(yǎng)基中添加 ________________________________。下列選項(xiàng)中屬于該類物質(zhì)的有___________。
A.某些維生素 B.某些氨基酸 C.酶 D.激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中某些生理過程,下列說法正確的是( )
A.圖示過程中均存在堿基互補(bǔ)配對(duì),但配對(duì)方式不完全相同
B.圖1中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接
C.①表示酶,①與②的移動(dòng)方向相同
D.圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時(shí)間
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【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖.下列敘述正確的是( 。
(CH2O)+O2CO2+H2O+能量
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)生長(zhǎng)的影響.
(1)比較圖甲和乙,施用了10﹣4 molL﹣1 IAA的植株主根要比未施用的___(填“長(zhǎng)”/“短”),側(cè)根數(shù)量比未施用的___(填“多”/“少”),說明促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)___主根的伸長(zhǎng).
(2)圖乙說明促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的最適濃度為___.施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度___、高濃度___.
(3)將圖丙中未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,側(cè)根數(shù)量的變化是___.原因是___。
(4)下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,不符合實(shí)際的是___
A.用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>
B.利用高濃度的2,4D作除草劑,可抑制農(nóng)田中雜草的生長(zhǎng)
C.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實(shí)脫落
D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素,并且能主動(dòng)地向根尖的伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸;其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反,與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān).若對(duì)玉米根冠做以下四種處理,請(qǐng)根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長(zhǎng)的是( )
A. A B. B C. C D. D
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