4．關(guān)于“提取和分離葉綠體中的光合色素”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．研磨葉片時，加入CaCO3的目的是為了研磨充分
B．用無水乙醇作溶劑，提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素
C．在濾紙條上畫出一條濾液細線后，緊接著重復(fù)畫線2～3次
D．色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散速度越快

分析 葉綠體色素的提取和分離實驗：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素．
②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢．
③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞．
④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．

解答 解：A、加入SiO2的目的是為了研磨充分，加入CaCO3的目的是防止葉綠素受到破壞，A錯誤；
B、用丙酮、無水乙醇等有機溶劑溶解和提取葉綠體中色素，提取的葉綠體色素中有胡蘿卜素，B錯誤；
C、在濾紙條上畫出一條濾液細線后，待濾液干后再重復(fù)畫線2～3次，C錯誤；
D、色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴散速度就越快，D正確．
故選：D．

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實驗?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的基因在染色體上呈線性排列
B．基因是DNA分子中某條鏈上有遺傳效應(yīng)的片段
C．DNA分子的堿基總數(shù)與所有基因的堿基總數(shù)不同
D．人體細胞中有23 對染色體，所以其DNA 分子數(shù)準確地說應(yīng)是46 個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．利用質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理，可以進行某些生理現(xiàn)象的觀察或測量．下列屬于這類運用的有（　�。�
①判斷物質(zhì)進出原生質(zhì)層的方式
②判斷細胞的死活
③估測某細胞的細胞液濃度
④解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施用化肥過多引起“燒苗”的原因．
A．①②③④B．②③C．①③④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于同源染色體的表述不正確的是（　�。�
A．在減數(shù)分裂過程中兩兩配對的兩條染色體
B．形狀和大小一般相同的兩條染色體
C．一條來自父方，一條來自母方的染色體
D．由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面是蠶豆根尖分生區(qū)細胞細胞周期的有關(guān)數(shù)據(jù)，下列敘述正確的是（　�。�
A．核糖體、線粒體、葉綠體在2 h～19.3 h活動旺盛
B．非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3 h～21.3 h
C．0～2 h期間，DNA分子處于解旋狀態(tài)
D．蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．基因型為Rr的動物，在其精子形成過程中，基因RR、Rr、rr的分開，分別發(fā)生在：（　�。�
①精原細胞形成初級精母細胞  ②初級精母細胞形成次級精母細胞
③次級精母細胞形成精子細胞  ④精子細胞變形形成精子．
A．③②③B．②③④C．③③②D．②③①

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科學(xué)家根據(jù)外來植物入侵程度對棄耕地入侵區(qū)（分為輕度、中度、重度入侵區(qū)）的群落植物多樣性進行調(diào)查，結(jié)果如圖1所示；同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究，結(jié)果如圖2所示．請分析回答：

（1）由圖1可知，隨入侵程度的加大，棄耕地原有植物群落豐富度減�。ɑ蚪档停粭壐厝郝涞男纬墒谴紊萏娴慕Y(jié)果；調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其他植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食．入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系，這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系．
（3）圖2中A表示的能量是（初級消費者的）同化量；初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%．若有一種昆蟲專以某動物的糞便為食，設(shè)該動物在某段時間內(nèi)所同化的能量為107kJ，則這部分能量中可流入昆蟲體內(nèi)的大約為0kJ．
（4）如圖圖3所示為一食物網(wǎng)．若要使丙體重增加x，已知其食用的動物性食物（乙）所占比例為a，則至少需要的生產(chǎn)者（甲）的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為y=20ax+5x．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式．據(jù)圖回答問題：

（1）在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電流表上，如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2、0．
（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這可能是該藥物抑制了受體的功能．
（3）如果該圖代表人在抵御寒冷時分級調(diào)節(jié)的部分過程，則細胞甲可能是下丘腦細胞，分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素，激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細胞，原因是只有靶細胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體．
（4）若該圖中分泌物a為胰島素，則引起細胞甲釋放分泌物a的另外兩種刺激分別是胰高血糖素升高和血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B．在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多
C．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物
D．觀察DNA和RNA在細胞中分布時，應(yīng)選擇染色均勻，細胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

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