A、在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率 |
B、曲線①作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照 |
C、P對(duì)該酶的活性有抑制作用 |
D、若反應(yīng)溫度不斷升高,則a點(diǎn)將持續(xù)上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、18~25℃,30~35℃,15~18℃ |
B、20~35℃,35~45℃,18~25℃ |
C、10~15℃,15~20℃15~18℃ |
D、10~15℃,30~35℃,18~25℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞中基因A是基因a經(jīng)突變產(chǎn)生 |
B、此細(xì)胞可能形成兩種精子或兩種卵細(xì)胞 |
C、此細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 |
D、此細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素 |
B、葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同 |
C、在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨 |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 |
B、降低水分散失 |
C、促進(jìn)果實(shí)成熟 |
D、促進(jìn)多糖合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA |
B、與抗體分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜 |
C、抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原 |
D、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中⑤的形成與②有關(guān) |
B、圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器 |
C、圖中靶細(xì)胞l對(duì)靶細(xì)胞2調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié) |
D、若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞 |
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