下列有關(guān)無機鹽的說法錯誤的是（ ）

A．菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者應該多吃些菠菜

B．含氮的無機鹽能促進植物細胞部分的分裂和生長，使枝葉長得繁茂

C．用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽為蛙心臟持續(xù)跳動提供能量

D．玉米與人體相比，人體內(nèi)鈣的含量較高，其主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某研究性學習小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因素進行了認真考察．下面是他們考察的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)建議．
（1）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲．從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度看，這樣做的目的是調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量更多地流向農(nóng)作物．
（2）某同學通過分析蛇的食物，繪制了如圖所示的食物關(guān)系．假如一條1kg的蛇，$\frac{4}{5}$的食物來自鼠，$\frac{1}{5}$的食物來自蛙．按能量流動的最高效率計算，此蛇間接消耗的植物45kg．
（3）收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈．導致空氣污染，針對這一現(xiàn)象，該小組的同學向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1～2個月就會分解掉，分解該“地膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者．
（4）某農(nóng)民不慎使用了假化肥導致農(nóng)作物迅速死亡．研究小組的同學對農(nóng)田中的植物數(shù)量進行了統(tǒng)計并畫出了如圖所示的曲線．請在圖中畫出該農(nóng)田中初級消費者和次級消費者在數(shù)量上的變化趨勢，并注明各曲線的名稱．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ）

A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B．DNA聚合酶是在細胞核中合成的

C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基

D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì)，下列有關(guān)糖類的敘述正確的是（ ）

A．在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖

B．葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

C．在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D．所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmol/L）不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是

培養(yǎng)液編號

①

②

③

④

⑤

甲離子

20

30

50

30

40

乙離子

55[

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25

A．①⑤ B．②③

C．②④ D．③⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

丙肝是由丙型肝炎病毒通過血液傳播等途徑引起的急性肝臟炎。下列關(guān)于丙型肝炎病毒的敘述正確的是（ ）

A．該病毒體內(nèi)只有核糖體一種細胞器

B．該病毒的可遺傳變異類型包括基因突變、基因重組

C．該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種

D．該病毒的細胞膜中可能存在磷元素

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是（ ）

A．甲型H1N1流感病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲就是一個細胞

C．精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

D．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北黃石高三上期9月月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮，當興奮到達腎上腺時，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集，使體色變淺；而當興奮到達副交感神經(jīng)時，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散，使體表顏色加深。請回答下列問題：

（1）從反射弧角度分析，眼和松果體為 ，其接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為 。腎上腺素能被體表黑色素細胞感知，原因是體表黑色素細胞膜上有 。

（2）乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，由此推測，副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于 （結(jié)構(gòu)），此處信息傳遞的方向是 （填“雙向”或“單向”）的。

（3）魚體色的調(diào)節(jié)方式是 。

（4）為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進行了相關(guān)實驗，請完善下列實驗內(nèi)容。

實驗對象：體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條。

藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等。

實驗步驟：

第一步：將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放入三個玻璃缸中置于無光處飼養(yǎng)一段時間。

第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入2 mL乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入 ，而丙組鯽魚腹腔中注入 作為對照。

第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于 （填“無光”或“有光”）處，約2 h后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。

預期實驗結(jié)果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．利用MS培養(yǎng)基進行菊花組織培養(yǎng)，可以在短時間內(nèi)獲得大星優(yōu)質(zhì)菊苗．請回答下列問題：
（1）組織培養(yǎng)過程中的接種操作都必須在酒精燈火焰旁進行，培養(yǎng)期間應定期消毒．
（2）如果該培養(yǎng)基用來培養(yǎng)月季的花藥，一般選擇單核靠邊期的花藥離體培養(yǎng)容易成功．確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有醋酸洋紅法或焙花育一鉻礬法．
（3）如果用該培養(yǎng)基培養(yǎng)玫瑰，用于提取玫瑰精油，應選用水蒸氣蒸餾法提取，該裝置還可以用于提取胡蘿卜素的濃縮環(huán)節(jié)．
（4）培養(yǎng)基被雜菌污染后，欲培養(yǎng)分離細菌，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低，原因是當兩個或多個細菌連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落．

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同步練習冊答案