干細(xì)胞具有分裂和分化的能力,則下列敘述正確的是( 。
A、病菌侵染干細(xì)胞導(dǎo)致其死亡屬于細(xì)胞凋亡
B、干細(xì)胞所具有的分裂分化能力稱為細(xì)胞的全能性
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、由胚胎干細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的來(lái)源及分化
專題:
分析:細(xì)胞死亡包括細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死,細(xì)胞凋亡是細(xì)胞程序性死亡,是正常死亡;而細(xì)胞壞死是細(xì)胞外界因素的作用的死亡,是非正常的細(xì)胞死亡.全能性是已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):一個(gè)個(gè)體的各種細(xì)胞具有完全相同的遺傳信息,但是,在個(gè)體發(fā)育中,不同細(xì)胞的遺傳信息的執(zhí)行情況不同.
解答: 解:A、病菌侵染的干細(xì)胞死亡應(yīng)屬于細(xì)胞壞死,故A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞的全能性是指發(fā)育成完整個(gè)體的能力,而干細(xì)胞分裂分化形成組織,故B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即遺傳信息的執(zhí)行情況不同,故C正確;
D、胚胎干細(xì)胞分裂方式是有絲分裂,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂以次,遺傳物質(zhì)是不變的,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識(shí),難度不大,識(shí)記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可輕松作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有不同程度的影響.在一定程度上,植物在污染環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動(dòng)的特性,這種特性稱為抗性.研究植物的抗性對(duì)篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義.
(1)一項(xiàng)研究表明,植物對(duì)SO2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān).所得數(shù)據(jù)如下表
被測(cè)植物 平均受害面積
(%)
氣孔
氣孔密度
(個(gè)/mm2
每個(gè)氣孔面積
(mm2
甲植物 13.5 218 272
乙植物 33.4 162 426
丙植物 57.7 136 556
①該研究說(shuō)明,植物對(duì)SO2的抗性與氣孔的密度呈
 
關(guān)系,和每個(gè)氣孔的面積呈
 
關(guān)系.
②在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中
 
植物為行道樹種.
(2)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2是酸雨(pH<5.6)形成的主要原因之一.有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(除圖中特別說(shuō)明的外,其他條件甲、乙均相同):
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,“酸雨”使植物葉片變黃,而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.
參照上述裝置和試劑以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究2種不同pH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響.
①探究的問(wèn)題:不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響.
②作出的假設(shè):
 

③實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)要敘述):
 

④實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與分析(實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果多種多樣,寫出其中3種并加以分析):
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

[生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
臨床試用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性.
回答下列問(wèn)題:
(1)為了從樣本中獲取致病菌菌落,可用
 
法或
 
法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.
(2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用
 
法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.
(3)為了檢測(cè)該致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將分別含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素A
 
;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素B
 
;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說(shuō)明
 
;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的
 

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選擇抗生素
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

I.馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果;運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有
 
的特點(diǎn).
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定,這是
 
 達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果;途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,造成血漿的
 
升高,故應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分.
(3)長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但運(yùn)動(dòng)員仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是
 

II.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.調(diào)查植物種群密度常用的方法是
 
.圖中.o→a,物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的
 
;b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定,原因是物種②能耐受
 
;c點(diǎn)后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是
 

(2)該坡地經(jīng)治理后,既擴(kuò)大了植被覆蓋面積、增加了對(duì)大氣中
 
的固定,又提高了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,初步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下體內(nèi)的造血干細(xì)胞只能分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞,在體外某些因素的誘導(dǎo)下,卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞.其根本原因是( 。
A、造血干細(xì)胞有旺盛的分裂能力
B、造血干細(xì)胞是完全沒有分化的細(xì)胞
C、造血干細(xì)胞有能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的酶
D、造血干細(xì)胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素.這些細(xì)胞位于( 。
A、大腦皮層B、垂體
C、下丘腦D、脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性,它可發(fā)育成新個(gè)體
B、滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期
C、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
D、胚胎工程的操作對(duì)象是受精卵,而不是生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B、血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
C、吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
D、漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述.正確的是(  )
A、過(guò)敏反應(yīng)一般會(huì)損傷組織
B、反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較快
C、T細(xì)胞是過(guò)敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞
D、過(guò)敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道

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同步練習(xí)冊(cè)答案