【題目】如圖表示在25℃時(shí),反應(yīng)物濃度對(duì)睡液淀粉酶催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,則反應(yīng)速率加快
B.若在A點(diǎn)時(shí)溫度降低10℃,則反應(yīng)速率加快
C.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快
D.影響A點(diǎn)反應(yīng)速率的是反應(yīng)物濃度
【答案】B
【解析】
1.溫度、PH、底物濃度、酶濃度會(huì)影響酶促反應(yīng)的速率,每一種酶都有最適宜的溫度和PH,在最適宜PH或溫度條件下,酶的活性最高,高于或低于最適宜溫度或PH,酶的活性都會(huì)降低,酶促反應(yīng)速率是多種因素綜合作用的結(jié)果。
2.題圖分析,在一定的范圍內(nèi),隨反應(yīng)物濃度升高,酶促反應(yīng)的速率升高,當(dāng)反應(yīng)物濃度達(dá)到飽和后,反應(yīng)物濃度升高,酶促反應(yīng)的速率不再升高,此時(shí)限制酶促反應(yīng)速率的因素可能是酶的濃度。
A、唾液淀粉酶的最適溫度為37℃,圖表示在25℃時(shí),反應(yīng)物濃度對(duì)唾液淀粉酶催化的化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系,若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,則反應(yīng)速率加快,A正確;
B、唾液淀粉酶的最適溫度為37℃,圖表示在25℃時(shí),反應(yīng)物濃度對(duì)唾液淀粉酶催化的化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系,若在A點(diǎn)時(shí)溫度下降10℃,則反應(yīng)速率減慢,B錯(cuò)誤;
C、B點(diǎn)反應(yīng)速率達(dá)到最大值,此時(shí)的限制因素是酶的濃度,往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快,C正確;
D、A點(diǎn)時(shí),反應(yīng)速率隨著反應(yīng)物濃度的加快而加快,因此,影響A點(diǎn)反應(yīng)速率的是反應(yīng)物濃度,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國(guó)科學(xué)家詹姆斯羅思曼、蘭迪謝克曼以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯祖德霍夫獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)理由是“發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的主要運(yùn)輸系統(tǒng)——囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制”。蘭迪謝克曼發(fā)現(xiàn)了囊泡傳輸所需的一組基因;詹姆斯羅思曼闡明了囊泡是如何與目標(biāo)融合并傳遞的蛋白質(zhì)機(jī)器;托馬斯祖德霍夫則揭示了信號(hào)是如何引導(dǎo)囊泡精確釋放被運(yùn)輸物的。三位科學(xué)家揭開了細(xì)胞精確控制物質(zhì)運(yùn)輸和投遞的神秘面紗。囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題。
(1)囊泡是細(xì)胞中的一種結(jié)構(gòu),由于其結(jié)構(gòu)不固定因而不屬于細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有_________________;“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是____________(答出2點(diǎn))。
(2)COPI被膜小泡主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)______________。囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用,能實(shí)現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有________________。(填化學(xué)成分)
(3)動(dòng)物乳腺細(xì)胞含有免疫球蛋白基因,乳汁中含有免疫球蛋白。但科學(xué)工作者通過研究發(fā)現(xiàn)乳腺細(xì)胞不能合成免疫球蛋白,乳腺細(xì)胞不能合成免疫球蛋白的根本原因是:_____________________________。如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外,還有可能的原因是___________________。
(4)為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍?/span>sec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
據(jù)此推測(cè),sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與_____________________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲某棄耕地中的主要食物鏈中的能量流動(dòng)進(jìn)行的研究結(jié)果?蒲腥藛T為有效控制該生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建了圖乙和圖丙所示的模型(圖乙中箭頭方向代表曲線變化趨勢(shì))。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中此地形成的群落是___________演替的結(jié)果。該群落生物種類較少,食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,形成食物網(wǎng)的原因是___________。
(2)從植物到田鼠的能量傳遞效率是___________%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù))。田鼠進(jìn)入寒冷的環(huán)境中耗氧量將___________(填“上升”“下降”或“不變”)。
(3)從圖乙中害蟲數(shù)量和天敵數(shù)量的相互關(guān)系中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中存在著___________機(jī)制,害蟲的數(shù)量和天敵的數(shù)量分別在___________上下波動(dòng)。
(4)圖丙中屬于圖乙中害蟲數(shù)量變化的是___________,如果引入另一種害蟲的天敵,則短時(shí)間內(nèi)害蟲和原有的天敵數(shù)量變化分別是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是( )
開花后天數(shù)
萌發(fā)天數(shù)
A.種子發(fā)育過程中,因可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N增加
B.種子萌發(fā)時(shí),脂肪酶的活性較低
C.相同質(zhì)量的油菜和大豆種子比較,油菜種子儲(chǔ)存的能量比大豆種子多
D.種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子重要的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中縱坐標(biāo)表示植物對(duì)某種氣體吸收速率或釋放速率的變化。下列說法正確的是(注:不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式,單位的表示方法相同)( )
A.若A代表O2吸收量,可以判斷從D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B.若A代表O2吸收量,D點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞既不吸收O2也不釋放O2
C.C點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
D.若A代表CO2釋放量,適當(dāng)提高大氣中的CO2濃度,E點(diǎn)可能向右下移動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程的部分相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的遮光部位屬于自變量
B.拜爾的實(shí)驗(yàn)在有光和無光條件下胚芽鞘的彎曲方向不同
C.圖③是溫特實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組,其對(duì)照組使用的是未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊
D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素可以通過擴(kuò)散的方式進(jìn)入瓊脂塊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用紙片擴(kuò)散法測(cè)定某病原菌對(duì)各種抗生素敏感性的實(shí)驗(yàn),是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是
A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌
B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異
C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對(duì)藥物較敏感
D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 結(jié)構(gòu)1和2都含有磷脂
B. 細(xì)胞器3和8只分布于植物細(xì)胞中
C. 同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和4
D. 該示意圖可表示高等植物細(xì)胞
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