下圖所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的什么時(shí)期（ ）

A．減數(shù)分裂間期 B．減數(shù)第一次分裂后期

C．減數(shù)第二次分裂中期 D．減數(shù)第二次分裂后期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類在生產(chǎn)活動(dòng)中，要避免大自然的懲罰，應(yīng)具有的觀點(diǎn)和正確做法是（ ）

①要樹立保護(hù)環(huán)境的法制觀念

②只有講究生態(tài)效益，才能有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)效益

③優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)效益，充分開發(fā)利用自然資源

④遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律，合理開發(fā)利用自然資源

⑤保護(hù)并大量發(fā)展對人類有利的物種，消滅對人類不利的種群

⑥保護(hù)森林資源的最佳方案是禁止采伐樹木

⑦要保護(hù)池塘生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)禁止捕魚

⑧加強(qiáng)動(dòng)物資源保護(hù)，首先要禁止任意捕殺動(dòng)物，再就是要保護(hù)好動(dòng)物生活所需要的自然環(huán)境

A．①③④⑦ B．①②④⑧ C．①⑤⑥⑦ D．①②⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關(guān)內(nèi)環(huán)境組成及其穩(wěn)態(tài)的概念圖，請將方框中字母對應(yīng)的內(nèi)容寫出來，完善概念圖。

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖中a表示感受器

B．適宜刺激b處，d處能測到膜電位的變化

C．興奮在反射弧上的傳遞是雙向的

D．II處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物的基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因控制蛋白質(zhì)的合成

B．蛋白質(zhì)是性狀的體現(xiàn)者

C．基因可以通過控制酶的合成控制生物的性狀

D．基因存在于DNA上，基因?qū)π誀畹目刂婆cRNA無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

與乳酸菌細(xì)胞相比，酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有（ ）

A．細(xì)胞膜 B．核糖體 C．核膜 D．DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學(xué)家魯賓和卡門等用同位素標(biāo)記法證明了植物光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于（ ）

A．水的分解 B．ATP的合成

C．CO2的分解 D．C3的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是試管牛及牛胚胎分割示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）為了獲得足夠多的1，需要給供體母牛進(jìn)行注射促性腺激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理，采集到1后要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期期才具備與獲能精子受精的能力．
（2）判斷1是否受精的依據(jù)在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體．．
（3）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚進(jìn)行操作．在分割得到3、4時(shí)，應(yīng)注意對內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割均分，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．要鑒定分割胚的性別，可取滋養(yǎng)層的細(xì)胞進(jìn)行DNA鑒定．
（4）獲得試管牛的最后一道工序是胚胎移植．
（5）科學(xué)家成功地將人體皮膚細(xì)胞改造成可以分化為多種細(xì)胞的“ES”經(jīng)體外誘導(dǎo)分化，可以培育出人造組織器官，這樣培育的特殊細(xì)胞或器官移回病人體內(nèi)與異體器官移植相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是無異體免疫排斥現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下表是人體及大腸桿菌的元素組成情況，請根據(jù)下表回答有關(guān)問題．
 元素 
人體 
大腸桿菌		 總組成/%  干重/%  總組成/%  干重/%
 氧   65       15      69       20
碳 18 56 15 50
 氫 10 7 11 10
 氮 3 9 3 10
 磷 1.4 3.0 1.2 4.0
 硫 0.3 0.78 0.3 1.0
 其他 2.3 9.22 0.5 5.0
（1）組成生物體的這些元素，沒有一種是無機(jī)自然界所沒有的，這說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．
人和大腸桿菌雖然是不同的物種，并且親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，但從組成元素上可以看到各種元素的含量基本相同，這個(gè)事實(shí)說明生物界具有統(tǒng)一性．
（2）從各種元素的含量可以看出：氧的含量在干重中所占的比例比在總組成中所占的比例明顯少，其原因是細(xì)胞（鮮重）總組成中大部分是水，而水中氧的含量高達(dá)8/9，但在干物質(zhì)中水分很少．

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