美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)等用同位素標(biāo)記法證明了植物光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)源于( )
A.水的分解 B.ATP的合成
C.CO2的分解 D.C3的形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某個(gè)哺乳動(dòng)物(基因型為AaBb)同一器官內(nèi)的的細(xì)胞分裂示意圖:
(1)圖1中不屬于減數(shù)分裂的是 (填字母)。
(2)圖1中B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為_(kāi)________,不含有同源染色體的細(xì)胞有
(填字母)。
(3)該動(dòng)物的性別是 (填“雄性”或“雌性”),判斷理由是 ;蜃杂山M合發(fā)生在圖1的 細(xì)胞(填字母),該細(xì)胞所處的時(shí)期是 ,其位于圖2的 段內(nèi)。
(4)圖1中C細(xì)胞的名稱(chēng)是 ,正常情況下如果C細(xì)胞移向一極的基因組成是Ab,則移向另一極的基因組成是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文在研究光照對(duì)金絲雀虉草胚芽鞘生長(zhǎng)的影響時(shí),發(fā)現(xiàn)感受光的部位是( )
A.尖端 B.整個(gè)胚芽鞘
C.尖端下部的背光一側(cè) D.尖端下部的向光一側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的什么時(shí)期( )
A.減數(shù)分裂間期 B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. C、H、O B. C、H、O、N
C. C、H、O、N 、P D. C、H、O、N 、P、S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若是腎小管上皮細(xì)胞,①處附近可能分別較多線粒體 | |
B. | 若是胰島細(xì)胞,①處的高爾基體和線粒體數(shù)目都增多 | |
C. | 若是皮膚表皮細(xì)胞,其核被膜上核孔數(shù)目較多 | |
D. | 該細(xì)胞可能是人的小腸上皮細(xì)胞 |
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