【題目】很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是(

A.觀察 DNA RNA 在細(xì)胞中的分布:制片水解沖洗染色觀察

B.鑒定脂肪:切取花生子葉薄片染色洗去浮色制片觀察

C.觀察線粒體:取人的口腔上皮細(xì)胞鹽酸處理制片健那綠染色觀察

D.觀察質(zhì)壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察

【答案】C

【解析】

高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有不少需要借助顯微鏡,這就涉及到玻片標(biāo)本的制作,如脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)等,需要考生掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟。

脂肪鑒定時(shí),切取花生子葉薄片,用蘇丹Ⅲ進(jìn)行染色,用50%的酒精洗去浮色,然后制片觀察。

DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的步驟是制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察。

觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí),需要觀察三次,即正常形態(tài)、質(zhì)壁分離狀態(tài)和質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。

A、“觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟:制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察,A正確;

B、脂肪的檢測(cè)和觀察:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察,B正確;

C、鹽酸會(huì)殺死細(xì)胞,健那綠能將活細(xì)胞內(nèi)的線粒體染成藍(lán)綠色,觀察細(xì)胞內(nèi)的線粒體,需要保持細(xì)胞的活性,觀察線粒體:滴加健那綠染液于載玻片→取人的口腔上皮細(xì)胞至于健那綠染液中→制片→觀察,C錯(cuò)誤;

D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離,選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮,步驟是:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的正常翅與翻翅為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因A、a控制,正常眼和小眼為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制,兩對(duì)基因均不位于Y染色體上。現(xiàn)有一個(gè)翻翅果蠅種群,其中雌果蠅均為正常眼,該果蠅種群的雌雄個(gè)體自由交配,F1的表現(xiàn)型及比例如表所示。

正常翅正常眼

正常翅小眼

翻翅正常眼

翻翅小眼

雌果蠅

6/42

1/42

12/42

2/42

雄果蠅

5/42

2/42

10/42

4/42

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)果蠅正常眼和小眼這對(duì)相對(duì)性狀中屬于顯性性狀的是_____________,控制該性狀的基因位于_____染色體上。正常眼基因會(huì)突變出小眼基因,正常翅基因會(huì)突變出翻翅基因,說(shuō)明基因突變具有_________的特點(diǎn)。

2)親代雄果蠅的基因型為__________________________,翻翅果蠅種群雜交出現(xiàn)表中翅型種類和比例的原因是________________________________________。

3)若將F1中的小眼雌果蠅去除后,讓剩余的果蠅自由交配。F2雌果蠅中,正常翅正常眼果蠅所占的比例為________________________________________

4)翻翅基因和星狀眼C基因(或野生型c)位于同一條染色體,C基因純合致死?茖W(xué)家們找到了翻翅星狀眼個(gè)體,發(fā)現(xiàn)這種昆蟲的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配的后代永遠(yuǎn)保持翻翅星狀眼的表現(xiàn)型,這是因?yàn)樗鼈冎划a(chǎn)生基因型為__________________的兩種配子。不產(chǎn)生其他類型配子的原因是該染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了________變異,導(dǎo)致該染色體的長(zhǎng)度、基因數(shù)量和種類均未發(fā)生變化,卻無(wú)法發(fā)生片段交換。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為有效防治土地沙漠化、提高森林覆蓋率,我國(guó)北方某地用飛機(jī)在植被稀少的荒山分批播種 馬尾松,之后封山育林,禁止放牧和采伐。研究者對(duì)不同年限的森林進(jìn)行了調(diào)查。

1)馬尾松屬于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的_____。研究者對(duì)全封育和半封育的10年齡馬尾松林進(jìn)行_____取樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)全封育下的馬尾松平均胸徑明顯高于半封育。原因之一是:積累的樹木凋落物被生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________利用,產(chǎn)生的___提高了土壤肥力,給馬尾松的生長(zhǎng)提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

2)研究者在樣方內(nèi)通過(guò)_____的方法對(duì)全封育20年、30年、50年森林進(jìn)行物種豐富度 調(diào)查。發(fā)現(xiàn)隨封育年限增長(zhǎng),樹種逐漸增至十余種,闊葉樹種類和比例增大,動(dòng)物種類也逐 漸增加,此過(guò)程屬于群落的_________。調(diào)查還顯示,隨封育年限增長(zhǎng),土壤含水量逐漸增加,研究者推測(cè)這是樹種發(fā)生變化的原因之一。

3)為進(jìn)一步研究封育條件下樹種變化的原因,研究者用馬尾松和2種闊葉樹樹苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。

不同土壤含水量下的凈光合

速率相對(duì)值

不同光照條件下光合產(chǎn)物輸出到

頂芽的比例(%

8 6 %

11 3%

18 6%

全日照

林窗環(huán)境

室內(nèi)弱光

馬尾松

16

31

39

17

58

75

荷木

11

31

36

9

78

185

黃果厚殼桂

04

19

33

18

80

97

據(jù)結(jié)果分析,馬尾松能夠在荒山的強(qiáng)光、干旱條件下快速生長(zhǎng)的原因是:_____。隨著土壤含水量和群落枝葉繁茂度的增加,馬尾松在與荷木、黃果厚殼桂等闊葉樹的_____中被逐漸替代。

4)近年來(lái),為了人類的可持續(xù)發(fā)展,國(guó)內(nèi)外實(shí)行了碳匯制度,把森林的生態(tài)價(jià)值經(jīng)濟(jì)化, 由高耗能企業(yè)向林場(chǎng)出資購(gòu)買一定量的碳匯以抵消相應(yīng)CO2排放量。請(qǐng)從企業(yè)和林場(chǎng)兩方面分析此項(xiàng)舉措如何從整體上實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.生存環(huán)境破壞和外來(lái)物種的入侵會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低

B.保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與環(huán)境的關(guān)系

C.生物多樣性的形成是生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果

D.建立自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中的能量通貨,下列敘述正確的是(

A.ATP中的能量均來(lái)自細(xì)胞呼吸釋放的能量

B.ATP-ADP循環(huán)使得細(xì)胞儲(chǔ)存了大量的ATP

C.光合作用產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

D.ATP分子中的2個(gè)高能磷酸鍵都可斷裂水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是(

A.克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

B.愈傷組織的形成說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

C.組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性

D.用花粉培育成的植株高度不育,說(shuō)明花粉細(xì)胞不具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,進(jìn)而使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究治療癌癥。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.蛋白質(zhì)變性失活是由于破壞肽鍵結(jié)構(gòu)

B.Tpel”促使細(xì)胞凋亡的過(guò)程沒(méi)有改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的不一定是癌細(xì)胞

D.細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)史的敘述正確的是(

A.歐文頓提出:生物膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的

B.斯他林和貝利斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素并進(jìn)入血液,隨血液到達(dá)胰腺,引起胰液的分泌

C.卡爾文等用藍(lán)藻做實(shí)驗(yàn),探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑

D.孟德爾用豌豆做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律,提出性狀是由基因控制的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在用殺蟲劑防治某種害蟲時(shí),敏感型個(gè)體容易被殺死,抗藥型個(gè)體易生存,但在越冬期,容易生存下來(lái)的卻是敏感型個(gè)體。下列分析錯(cuò)誤的是

A.害蟲種群中出現(xiàn)的變異是不定向的,為自然選擇提供豐富原材料

B.抗藥基因在使用殺蟲劑前已經(jīng)存在,抗藥基因的出現(xiàn),對(duì)該害蟲來(lái)說(shuō)一定是有利的

C.若停止使用殺蟲劑,抗藥基因頻率會(huì)逐年下降,害蟲種群在不斷進(jìn)化

D.該實(shí)例說(shuō)明殺蟲劑和嚴(yán)寒通過(guò)定向改變種群基因頻率決定害蟲進(jìn)化的方向

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