有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．膜載體蛋白的合成不需要ATP

B．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D．變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

C

【解析】

試題分析：膜載體蛋白是在核糖體上合成的，其合成過程需要消耗ATP，故A錯(cuò)誤；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要能量，而進(jìn)入其他細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量，兩種方式共同點(diǎn)是需要載體蛋白，故B錯(cuò)誤；線粒體外膜主要是與細(xì)胞質(zhì)隔開，而內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，因此它們的主要功能不同，故C正確；變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分相同，都是由蛋白質(zhì)和磷脂分子組成，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中選用的試劑或材料,合理的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）大米是我國(guó)人民的主食，稻田中除了水稻外，還有雜草、田螺等生物，稻田生態(tài)系統(tǒng)的研究是農(nóng)業(yè)研究的重要方面。

（1）若調(diào)查稻田中田螺種群密度，可以采用樣方法，選取樣方的關(guān)鍵是 。

（2）如在適當(dāng)時(shí)間將鴨（以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食）引入稻田，可以減少農(nóng)藥的使用，減輕環(huán)境污染。控制有害生物密度采取的措施中，應(yīng)用的生態(tài)工程原理有 。

（3）近年來，國(guó)內(nèi)多個(gè)省份出產(chǎn)的稻米被查出鎘超標(biāo)，“鎘米危機(jī)”的出現(xiàn)，再次敲響土壤污染警鐘。圖一表示土壤中鎘化物嚴(yán)重污染地區(qū)，通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實(shí)驗(yàn)流程；圖二表示兩種植物對(duì)土壤中鎘化物吸收能力的測(cè)試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請(qǐng)回答：

①土壤中的重金屬可以通過 逐級(jí)富集，從而危及人類的健康。

②研究表明，某些植物能促使吸收來的重金屬與纖維素、果膠、有機(jī)酸等結(jié)合而分別沉積到細(xì)胞壁和液泡等處，并依靠 （細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能，使污染物與體內(nèi)的敏感分子或部位隔離，不干擾正常的細(xì)胞代謝。對(duì)栽培的此類植物要及時(shí)收割，以避免植物體內(nèi)的重金屬通過 等途徑重返土壤中。

③兩種植物對(duì)鎘化物吸收有差異的直接原因是根細(xì)胞膜上 。治理并回收鎘化物適宜選擇植物 ，理由是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A．當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，K+外流的機(jī)制維持了細(xì)胞膜外正內(nèi)負(fù)的電位

B．若在甲圖電極a左側(cè)給一適當(dāng)刺激，a與b之間即刻會(huì)產(chǎn)生方向?yàn)閎→a的電流

C．乙圖中③的釋放依賴于⑤的選擇透過性，并選擇性作用于④上的相應(yīng)受體

D．若用藥物抑制⑥中某種神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性，會(huì)導(dǎo)致④持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．基因型為AaBb的個(gè)體自交可能不出現(xiàn)4 種表現(xiàn)型和9種基因型的后代

B．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C．減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非等位基因的重組是通過自由組合實(shí)現(xiàn)的

D．一個(gè)處于隨機(jī)交配等理想狀態(tài)的種群，親、子代相應(yīng)的基因型頻率有可能不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）果蠅體色的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，位于常染色體上。眼色的紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，位于X染色體上。請(qǐng)回答：

（1）眼色基因R、r是一對(duì) ，其上的堿基排列順序 （相同/不同）。

（2）與體色不同的是，眼色性狀的表現(xiàn)總是與 相關(guān)聯(lián)。控制體色和眼色的基因遵循基因的自由組合定律，判斷依據(jù)為 。

（3）缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果（用XN表示），由于缺失片段較大，連同附近的R（r）基因一同缺失，染色體組成為XNXN和XNY的個(gè)體不能存活。請(qǐng)根據(jù)圖示的雜交組合回答問題：

果蠅的缺刻翅屬于染色體_______變異。由上述雜交組合所獲取的F1果蠅中，紅眼︰白眼＝________。若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，F(xiàn)2中紅眼缺刻翅雌蠅占_______。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na＋逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na＋對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層

B．Na＋和水分子進(jìn)入液泡的方式不同

C．該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

D．這種適應(yīng)性特征的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三下第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)某二倍體高等植物有多對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見下表�，F(xiàn)有一種群，其中基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）該植物種群內(nèi)，雜合紅花窄葉細(xì)莖有 種基因型。

（2）若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上，則M×N后，其中中粗莖窄葉紅花植株占Fi的比例為

（3）若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖所示（不考慮交叉互換）．則讓植株M自交，F(xiàn)，紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc的比例占____。

（4）若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗，使B、b基因從原染色體（上圖所示)隨機(jī)斷裂，然后隨機(jī)結(jié)合在C、c所在染色體的上末端，形成末端易位。已知單個(gè)(B或b)基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會(huì)是高度不育的�，F(xiàn)有一植株在幼苗時(shí)給予電離輻射處理，欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位，最簡(jiǎn)便的方法是讓該植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。對(duì)結(jié)果及結(jié)論的分析如下（只考慮B、b和C、c基因所控制的相對(duì)性狀）：

①若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代，則該植株____。

②若不能產(chǎn)生子代個(gè)體，則該植株發(fā)生____。

③若子代表現(xiàn)型及比例為寬葉粗莖：窄葉細(xì)莖：窄葉中粗莖=1：1：2，則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端，且____。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

B．若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴感和尿液減少

C．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

D．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

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