【題目】關(guān)于下列概念圖的分析不正確的是（ ）

A. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是體溫和滲透壓

B. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

C. 酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)

D. 細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+和Cl-

【答案】B

【解析】對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，目前普遍公認(rèn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，因此a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、溫度和酸堿度，因此c、d可以是體溫和滲透壓，A正確；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定，而不是能定不變，B錯(cuò)誤；酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等也有關(guān)，C正確；在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 有中心體的生物一定不是小麥

B. 所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的

C. 以DNA為遺傳物質(zhì)的生物一定具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 能進(jìn)行光合作用的真核生物一定有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離圖象，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的植物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________________的分離。

（2）圖b中的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間充滿了_______________；將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞________

①是死細(xì)胞 ②大量吸水③是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

（3）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度___________________（填“大于”、“小于”、“等于”）外界溶液濃度。

（4）將形狀．大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，結(jié)果如下圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是（）

A. 甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

B. 乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件比較理想

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)腐乳、果酒和果醋制作的敘述，正確的是

A. 夏季不宜進(jìn)行腐乳制作

B. 果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液濃度保持穩(wěn)定不變

C. 果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

D. 種發(fā)酵的主要菌種均以RNA為主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞需要消耗能量

B. 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸都需要載體蛋白的協(xié)助

C. 自由擴(kuò)散順濃度梯度進(jìn)行，不消耗能量

D. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____________;與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是______________________________

(2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機(jī)物可被____分解,產(chǎn)生的水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

(3)若蛇的食物有1/5來(lái)自蛙,4/5來(lái)自鼠,則從理論上講,蛇每增加1 kg體重,至少消耗植物____kg;農(nóng)田中的生物可以通過(guò)捕食與被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________。

(4)若要調(diào)查鼠的種群密度,利用的方法應(yīng)是_____,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蛙的種群數(shù)量一般處于____(K或K/2)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擬南芥某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）。下圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）形成①的過(guò)程中需要___________酶；Tn基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是___________。

（2）酶切后的基因中含有___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)；目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種，題中所用的是___________；采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，需在PCR反應(yīng)體系中加入引物、酶等物若共用了引物62個(gè)，則目的基因擴(kuò)增了___________代。

（3）若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，其原因可能是_____________________。若轉(zhuǎn)基因擬南芥的種皮顏色為___________，則說(shuō)明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能可能相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族兩種單基因遺傳病甲病（A-a）和乙�。˙-b）的遺傳系譜圖，家族中Ⅰ-2號(hào)不攜帶乙病致病基因，下列說(shuō)法不正確的是

A. Ⅲ-13致病基因來(lái)自Ⅱ-8

B. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，后代不患病的概率為7/24

C. Ⅱ-5為純合子的概率是1/2

D. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，只患一病孩子概率為7/24

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