8.系統(tǒng)中整體(Ⅰ)與部分(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)的關(guān)系如圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若Ⅰ為脂質(zhì)的種類,Ⅱ、Ⅲ代表脂肪和磷脂,則生物膜的主要成分是Ⅳ
B.若Ⅰ為真核細(xì)胞的增殖方式,Ⅲ、Ⅳ能發(fā)生染色單體的分離,則Ⅱ表示無絲分裂
C.若Ⅰ為高等動物的內(nèi)環(huán)境,且存在有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ的關(guān)系,則Ⅲ可表示組織液
D.若Ⅰ代表人體有氧呼吸,階段順序?yàn)棰颉蟆簦蟀l(fā)生的場所是產(chǎn)生CO2的唯一部位

分析 1、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇;
2、真核細(xì)胞的分裂方式分為有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂;
3、動物的內(nèi)環(huán)境組成主要包括血漿、組織液和淋巴.
4、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.

解答 解:A、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,若Ⅰ為脂質(zhì)的種類,Ⅱ、Ⅲ代表脂肪和固醇,那么IV代表磷脂,而生物膜的主要成分為蛋白質(zhì)和磷脂,A錯(cuò)誤;
B、真核細(xì)胞的增殖方式為:有絲分裂,減數(shù)分裂,無絲分裂,前兩者能發(fā)生染色單體的分離,而無絲分裂沒有染色體和染色單體出現(xiàn),B 正確;
C、若Ⅰ為高等動物的內(nèi)環(huán)境,且存在有Ⅱ血漿→Ⅲ組織液→Ⅳ淋巴→Ⅱ血漿的關(guān)系,則Ⅲ可表示組織液,C正確;
D、若Ⅰ代表人體有氧呼吸,階段順序?yàn)棰蚣?xì)胞質(zhì)基質(zhì)→Ⅲ線粒體基質(zhì)→Ⅳ線粒體內(nèi)膜,Ⅲ線粒體基質(zhì)發(fā)生的場所是產(chǎn)生CO2的唯一部位,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的組成以及相互之間的聯(lián)系,脂質(zhì)的分類、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運(yùn)用能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.圖甲表示一個(gè)基因型為AaBb的動物某兩個(gè)細(xì)胞分裂圖,圖乙表示該動物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖甲細(xì)胞所示的變異均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
B.圖甲的右圖細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組
C.圖甲的右圖細(xì)胞發(fā)生在圖乙對應(yīng)的EF段的某一時(shí)期
D.圖乙只能表示減數(shù)分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤.與野生型相比,突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低.凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見表.
材料葉綠素
a/b
類胡蘿卜素/
葉綠素
凈光合速率
(μmol CO2•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μmol CO2•m-2•s-1
呼吸速率
(μmol CO2•m-2•s-1
突變體9.300.325.66239.073.60
野生型6.940.288.13210.864.07
(1)CO2濃度通過直接影響C3的產(chǎn)生來影響光合作用強(qiáng)度.若適當(dāng)降低CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是升高.
(2)葉綠素的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤.突變可能抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程.
(3)突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1.研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是突變體葉片中的胞間CO2濃度較高.
(4)與苗期相比,野生型油菜發(fā)育到越冬期時(shí),葉內(nèi)脫落酸和生長素含量的變化分別是升高和降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為哺乳動物胚胎工程的有關(guān)操作流程.下列敘述正確的是( 。
A.①過程運(yùn)用超數(shù)排卵技術(shù)可得到多個(gè)胚胎
B.③過程可以用胃蛋白酶處理囊胚獲得干細(xì)胞
C.④過程需要在無菌的含5%的二氧化碳培養(yǎng)箱中進(jìn)行
D.⑤過程可以直接獲得各種效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.研究人員發(fā)現(xiàn)施加一定壓力培養(yǎng)干細(xì)胞可促進(jìn)分化,且邊緣的細(xì)胞比中央的細(xì)胞更容易分化成功.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)這與細(xì)胞膜上的E鈣黏蛋白和整聯(lián)蛋白有關(guān):E鈣黏蛋白是細(xì)胞間的信號蛋白,在中心位置,細(xì)胞相互接觸時(shí)會通過E鈣黏蛋白的信息傳遞相互作用會抑制干細(xì)胞分化;在邊緣,細(xì)胞分散相互接觸少,E鈣黏蛋白的作用小,整聯(lián)蛋白在外來壓力下可以促進(jìn)細(xì)胞分化.以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能
B.細(xì)胞的分化與基因選擇性表達(dá)有關(guān),受外界環(huán)境的影響
C.已分化的細(xì)胞,仍具有全能性
D.E鈣黏蛋白和整聯(lián)蛋白都能促進(jìn)細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制.細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),細(xì)胞可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量.如圖一、圖二為酵母細(xì)胞自噬的信號調(diào)控過程,AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶.

(1)酵母菌的新陳代謝類型(自養(yǎng)/異養(yǎng):需氧/厭氧/兼性厭氧)是異養(yǎng)兼性厭氧型.
(2)胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素,它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖濃度降低.
(3)據(jù)圖一所示,營養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT來抑制凋亡.激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為丙酮酸和[H]進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP.在ATP充足時(shí)通過激活mTor來抑制自噬的發(fā)生.
(4)據(jù)圖二所示,當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞通過啟動細(xì)胞自噬過程為細(xì)胞提供ATP;如果上述過程無法滿足代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動細(xì)胞凋亡程序.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某植物上有白斑和綠色兩種葉片,在該植物上選取不同的葉片測定其生理過程,如圖一,甲、乙中的葉片生長狀況相同,丙、丁葉片生長狀況相同,丙進(jìn)行遮光處理,給丁提供一定濃度的14CO2,回答下列相關(guān)問題.

(1)要利用該植物做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),選擇圖一中如。ㄌ睢凹住被颉岸 保┭b置中的葉片比較合適,一般常用的提取色素的試劑是無水乙醇.
(2)在相同且適宜條件下,對甲、乙兩裝置中的葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果只有乙裝置內(nèi)葉片上編號④的部位變成藍(lán)色,此實(shí)驗(yàn)說明葉片進(jìn)行光合作用時(shí)需要CO2,葉肉細(xì)胞中需含有葉綠體.
(3)圖二是在適宜的光照條件下,改變通入的14CO2濃度測定的葉片中葡萄糖、C5和C3三種化合物的變化情況的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①圖二中曲線a、b、c分別表示C3、C5、葡萄糖的含量變化.
②在1%CO2濃度條件下,某一時(shí)刻突然增加光照,則短時(shí)間內(nèi)曲線b表示的物質(zhì)在細(xì)胞中的變化情況是增加,產(chǎn)生這種變化的原因是光照強(qiáng)度增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多,而二氧化碳固定過程中C5的消耗速率不變.
③圖二中在0-~分鐘內(nèi),曲線a、b中的14C量保持不變,形成兩曲線平行的原因是光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段速率保持動態(tài)平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是分離、純化及保存枯草芽孢桿菌菌株的過程示意圖:將土壤表層土稀釋液煮沸十五分鐘(枯草芽孢桿菌的芽孢不會失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品,進(jìn)行如圖操作:

請回答下列問題:
(1)題中煮沸對目的菌種起到選擇(除去其它不產(chǎn)生芽孢的雜菌)作用.
(2)圖中進(jìn)行劃線操作前須用灼燒滅菌(灼燒)法對接種環(huán)進(jìn)行滅菌.對于使用頻繁的菌種可接種到圖中的固體斜面 培養(yǎng)基中臨時(shí)保藏,對于需要長期保存的菌種可用甘油管藏法.
(3)用稀釋涂布平板法在5個(gè)培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1ml,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板長出來的菌落數(shù)分別為13、160、532、175和187.每ml樣品中的細(xì)菌數(shù)量為1.74×107 個(gè);
(4)用(3)所述方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實(shí)際數(shù)目少,原因是兩個(gè)或者多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.分析正確的是(  )
A.增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變
B.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要 因素
C.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D.B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn) c所示變化

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同步練習(xí)冊答案